Acero, Luz MaryGarzón Reyes, Isley Yumara2017-03-032017-03-032016http://hdl.handle.net/10656/4545Esta sistematización de experiencias se basa en la práctica profesional realizada en el VII semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios con los niños y niñas del grado primero del Liceo Moderno Walt Whitman de Bogotá, cuyo objetivo principal es potenciar el valor del respeto en los estudiantes por medio de estrategias pedagógicas que se puedan implementar dentro y fuera del aula con base en el cuento, el arte y el teatro con el fin de contribuir a mejorar la asertividad en la resolución de conflictos generando espacios de relajación, reflexión y recreación.esValoresRespetoDesarrollo MoralResolución de ConflictosEducación InfantilThesisMANEJO DE NIÑOSEDUCACIÓN MORALEDUCACIÓN EN EL HOGAREDUCACIÓN PRIMARIA