Gallego Viera, Melby del PilarZúñiga Osorio, Karol Valentina2025-11-192025-11-192023-11-21Gallego Viera, M. del P. y Zúñiga Osorio, K. V. (2023). La Huerta como una herramienta pedagógica para un espacio participativo en la educación. [Trabajo de investigación e innovación, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.https://hdl.handle.net/10656/22532Desarrollar espacios de participación pedagógica como estrategia metodológica de educación ambiental a través de la cimentación de la huerta educativa y sus actividades asociadas con los estudiantes de las Licenciatura en Ciencias Naturales y Licenciatura en Educación Infantil en la Corporación Universitaria UNIMINUTO, sede Buga.El presente proyecto de investigación tiene como objetivo general desarrollar espacios de participación metodológica como estrategia de educación ambiental a través de la cimentación de la huerta pedagógica y sus actividades asociadas con los estudiantes de las licenciaturas en ciencias naturales y educación infantil en La UNIMINUTO sede Buga. El diseño de la metodología responde a las características de un enfoque cualitativo y de tipo de investigación acción participante, contenida de 4 fases (Diagnostico, plan de acción, ejecución, evaluación), ahora bien, las técnicas utilizadas para recoger la información fueron la observación participante, diario de campo, encuestas y escucha social, todo con el fin de rescatar la importancia de la huerta, más allá de solo siembra y cultivo, sino que por el contrario promover un escenario de aprendizaje donde se ejecuten múltiples contenidos y enseñanzas. El resultado del proyecto es el diseño de una cartilla basada en actividades innovadoras y metodológicas para los estudiantes de licenciaturas en formación, la cual podrán usar como insumo aplicativo durante sus prácticas pedagógicas, abordando actividades para niños y niñas de educación infantil y educación básica primaria donde se evidencie la transversalización de contenidos en la huerta.100 páginasesAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Huerta pedagógicaEducación ambientaltransversalidadformación profesionalaprendizaje integradoLa Huerta como una herramienta pedagógica para un espacio participativo en la educaciónTrabajo de Investigación e InnovaciónHuerta pedagógicaeducación ambientaltransversalidadformación profesionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/