2019-11-262019-11-26https://hdl.handle.net/10656/9453El objetivo de este escrito es de establecer algunos mojones claros que delimiten el espacio conceptual en que puede aparecer la reflexión educativa, pedagógica y didáctica en el contexto dela Facultadde Educación dela CorporaciónUniversitariaMinuto de Dios. Esta reflexión es fundamental en la medida en que pretendemos establecer un discurso educativo y pedagógico riguroso que nos permita comprender, evaluar y direccional la praxis educativa desarrollada por la obra social Minuto de Dios.application/pdfEpistemología y discurso educativo social contribución a la reflexión sobre las condiciones epistemológicas del discurso educativo desde un enfoque socialinfo:eu-repo/semantics/article