Amaya García, Karol StefaníaCastañeda Muñoz, Julián DavidTouraine, AlainGuajardo, EliseoRengifo Rengifo, EliseoRengifo Cuervo, JeissonGrzona, María AlejandraOcampo González, AldoPérez, Andrea VeronicaOrtiz Jimenez, LuisGalla González, Edgar AndrésCastañeda Muñoz, Julián DavidCarrera, GloriaCortés Fandiño, Jaime EnriqueMunzlinger, AndréMafioletti, KellerNetto Machado, Denis del PráLudtke Harthmann, Oscar EmilioTorres, Elvira LucíaSarmiento, Andrea2020-11-032020-11-032016Amaya, K. y Castañeda, J., Touraine, A., Guajardo, E., Rengifo, E., Rengifo, J., Grzona, M., Ocampo, O., Pérez, A., Ortiz, G., Cortés, J., Munzlinger, A., Mafioletti, K., Netto, D. y Ludtke, O. (2016). Inclusión: reto educativo y social. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios.9789587631807https://hdl.handle.net/10656/11119Inclusión. Reto educativo y social, da a conocer la inclusión como interacción de la sociedad y en la sociedad, sin importar la diversidad, multiplicidad de personas en sus diferencias y posibilidades individuales, sociales, culturales o, políticas. Presenta procesos de inclusión educativa, el panorama del contexto latinoamericano en cuanto a políticas y normativas sociales. Cada capítulo del texto destaca la importancia de la educación equitativa e inclusiva, como construcción constante, basada en epistemologías auténticas construidas cooperativamente desde las necesidades del contexto, más allá de los intereses sociales y políticos que claramente determinan sistemas educativos impuestos por los diferentes gobiernos latinoamericanos o mundiales.217 páginasapplication/pdfesEducaciónInclusiónColombiaEstudiantes371.9BookEducación -- Aspectos socialesEstudiantes con discapacidades -- Estudios de casoEducación de niños con discapacidades físicas – ColombiaOpen Access