Gonzalez Riveros, Ada Marcela ; AsesoraBeltran Perez, Johana PaolaRodriguez Gutierrez, Claudia Lorena2016-05-262016-05-262015http://hdl.handle.net/10656/3992El proyecto de investigación, surge del interés por indagar sobre las tendencias investigativas en inclusión y diversidad en las monografías de las estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil desde el año 2013 al 2015; la comprensión de este tema, se convierte en una necesidad por parte de los docentes, quienes se apropian de estrategias para responder y atender adecuadamente al contexto de las en el sistema educativo actual. Así mismo, la naturaleza del proyecto educativo de UNIMINUTO y la formación de carácter investigativo, hacen que la impronta de la institución se plasme en la comprensión de las palabras “una educación al alcance de todos y todas”, acogiendo la diversidad desde sus programas como Licenciatura en Pedagogía Infantil en temas como la inclusión, su historia, la diversidad, interculturalidad, comunidades educativas y el rol del docente en la inclusión en proyectos de carácter cualitativo con el objetivo de intervenir o describir las situaciones presentadas en variados contextos.esDiversidadInclusiónInterculturalidadLicenciatura en Pedagogía InfantilThesisPEDAGOGÍA - INVESTIGACIONESEDUCACIÓN SUPERIOR - INVESTIGACIONESINCLUSIÓN SOCIAL