Factores que inciden en el desarrollo comunicativo de los niños y niñas del Centro Infantil “Fantasía de las Américas” de la ciudad de Medellín.

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar los factores externos que inciden en la comunicación de los niños del Centro Infantil “Fantasía de las Américas” en la ciudad de Medellín. Desde las teorías psicopedagógicas sobre el desarrollo del lenguaje, los niños de esta institución presentan falencias que pueden ser causadas por factores externos como la familia y situación socioeconómica y la falta de actividades pedagógicas alternativas en la institución educativa... Teniendo en cuenta este panorama investigativo, se ejecuta una propuesta de intervención desde la musicoterapia definida como la estrategia más adecuada y fácil de implementar para los docentes del centro infantil.