Efectividad de las capacitaciones en terremotos a través de la realidad virtual vs la enseñanza tradicional.

Abstract

El propósito de esta investigación fue comparar y analizar la eficacia de un programa de capacitación en prevención de un evento natural, como un terremoto, mediante un método de realidad virtual, para sensibilizar y modificar, conductas y prácticas de funcionarios de una empresa privada del sector financiero de la ciudad de Bogotá frente a una población de una empresa del gobierno quien no recibió la capacitación o que recibió entrenamiento tradicional. Se realizó un estudio comparativo cuantitativo entre la población a quien se le realizo el programa de capacitación (360) de prevención de terremoto, frente a la población quien no recibió esta capacitación, por medio de una encuesta virtual de 13 ítems en donde se evaluaba el nivel de conocimiento y preparación frente a ese evento.