Prácticas comunicativas para la convivencia en el colectivo infantil ‘Gestores de Convivencia’ del asentamiento Álvaro Uribe Vélez, comuna 10, Neiva. 2015-2016.

Gaspar Salazar, Luis Fernando; Lozano Lozano, Jarvey

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	García Páez, Jacqueline
dc.contributor.author	Gaspar Salazar, Luis Fernando
dc.contributor.author	Lozano Lozano, Jarvey
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2019-11-29T19:22:19Z
dc.date.available	2019-11-29T19:22:19Z
dc.date.issued	2019-06-21
dc.identifier.citation	Gaspar, L. y Lozan, J. (2019). Prácticas comunicativas para la convivencia en el colectivo infantil ‘Gestores de Convivencia’ del asentamiento Álvaro Uribe Vélez, comuna 10, Neiva. 2015-2016. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá- Colombia	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/9824	es_ES
dc.description	Analizar las prácticas comunicativas expresadas en los textos de los niños y niñas del colectivo Infantil “Gestores de Convivencia” que emergen, promueven y fortalecen la convivencia en el Asentamiento Álvaro Uribe Vélez de la Comuna 10 de Neiva durante el periodo 2015-2016.	es_ES
dc.description.abstract	Este proyecto explora en el colectivo infantil ‘Gestores de Convivencia’ las prácticas comunicativas que se relacionan con la convivencia y que se expresan en los textos construidos por un grupo de niños y niñas del asentamiento Álvaro Uribe Vélez, al oriente de la ciudad de Neiva, sur de Colombia. En este territorio, la infancia está expuesta a la violencia intrafamiliar, intolerancia, alto consumo de licor, inseguridad y consumo de sustancias psicoactivas. Estas situaciones provocan en la infancia miedos e inconformismos; además, está sujeta a unos controles en casa, unas propuestas dominantes de la cultura y unas prohibiciones que impiden el disfrute de la autonomía y creatividad del niño y la niña. Todo lo anterior, se describe y se interpreta a través de la etnografía que sugiere espacios de expresión, con técnicas investigativas como la observación, la conversación y los talleres.	es_ES
dc.description.abstract	This project explores in the children collective 'Managers of Coexistence' the communicative practices that are related to coexistence and that are expressed in the texts constructed by a group of children from the Álvaro Uribe Vélez settlement, to the east of the city of Neiva, South of Colombia. In this work, "text" is conceived as everything that can be read and interpreted; and communicative practices such as the ways of feeling and thinking considered in the doing of the boy and the girl in their spaces of life (settlement, family ...). The practices that emerge, are promoted and strengthened bring with them values for the transformations of the person in the social construction of coexistence.	en_US
dc.format.extent	214 páginas	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	en_US
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	es_ES
dc.source	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	es_ES
dc.source	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.subject	Prácticas comunicativas	es_ES
dc.subject	Convivencia	es_ES
dc.subject	Valores	es_ES
dc.subject	Infancia	es_ES
dc.subject	Diversidad	es_ES
dc.title	Prácticas comunicativas para la convivencia en el colectivo infantil ‘Gestores de Convivencia’ del asentamiento Álvaro Uribe Vélez, comuna 10, Neiva. 2015-2016.	es_ES
dc.type	Thesis	en_US
dc.subject.lemb	Convivencia	es_ES
dc.subject.lemb	Prácticas comunicativas	es_ES
dc.subject.lemb	Vida en comunidad	es_ES
dc.subject.lemb	Comunicación interpersonal en niños	es_ES
dc.rights.license	Open Access	es_ES
dc.publisher.department	Posgrado	es_ES
dc.publisher.program	Maestría en Comunicación, Desarrollo y Cambio Social	es_ES
dc.type.spa	Tesis de Maestría	es_ES
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