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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/8923| Title: | Desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes que ingresan a la educación superior |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO |
| Description: | El Departamento de Ciencias Básicas de UNIMINUTO, sede principal, viene desarrollando un proyecto para disminuir el nivel de pérdida y deserción en los primeros cursos de matemáticas. Para ello se sugieren estrategias didácticas que fortalezcan en los estudiantes habilidades básicas en matemáticas como seguir secuencias, visualizar, tener sentido de orientación y estimar, entre otras. En el primer semestre del 2014 el proyecto se encontraba en la fase piloto o de prueba de una estrategia centrada en los estilos de aprendizaje de Kolb, para lo cual se llevó a cabo un estudio preexperimental de tipo diseño pretest-postest de un solo grupo, según Stanley y Campbell (2005), dirigido a medir el impacto que sobre la motivación, la comunicación y las habilidades básicas tenía la estrategia. Los resultados preliminares permitieron detectar un aumento de cerca del 33 % en el desempeño de habilidades como seguir secuencias, reconocer patrones, estimar e interpretar información cuantitativa. Lo motivacional se fortaleció gracias al tipo de evaluación y a las actividades y recursos centrados en los estilos de aprendizaje. Finalmente, el uso de la red Edmodo favoreció la comunicación, sobre todo en cuanto al tiempo de respuesta. |
| URI: | https://hdl.handle.net/10656/8923 |
| Other Identifiers: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/1217 10.26620/uniminuto.inventum.10.18.2015.29-36 |
| Appears in Collections: | Inventum |
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