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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/8594| Title: | El proyecto integrador: una estrategia pedagógica para la formación integral de los estudiantes |
| Publisher: | Desarrollo & Gestión |
| Description: | Los Proyectos Integradores (PI) proponen la conformación de equipos de trabajo y discusión, la figura y la asignación de gerentes de semestre o gerentes de proyecto, tendrán como propósito primordial orientar cada uno de los semestres en un trabajo interdisciplinario, buscando calidad académica y una mayor participación de los estudiantes en trabajo por proyectos en donde estudiantes y docentes resuelven problemas del y desde los componentes específicos de cada programa, fortaleciendo así la configuración de comunidad académica reflexiva y productiva, desarrollando las competencias específicas de áreas y programas académicos, articuladas con la gestión empresarial, el espíritu investigativo, el pensamiento creativo y el liderazgo, sobre la base del desarrollo de habilidades comunicativas y de actitudes éticas y solidarias características del egresado profesional. |
| URI: | https://hdl.handle.net/10656/8594 |
| Other Identifiers: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/466 |
| Appears in Collections: | Desarrollo & Gestión |
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