Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/8478
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Mena Moreno, Nohelia | |
dc.contributor.author | Manyoma Muentes, Onix María | |
dc.contributor.author | Palacios de la Cruz, Danny | |
dc.contributor.author | Causil González, Carlos Arturo | |
dc.coverage.spatial | Urabá (Antioquia) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-11-25T22:12:55Z | |
dc.date.available | 2019-11-25T22:12:55Z | |
dc.date.issued | 2016-12-14 | |
dc.identifier.citation | Manyoma, O., Palacios, D. & Causil, C. (2016). Incidencia del juego como elemento motivador en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa 29 de noviembre municipio de Turbo. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Urabá - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/8478 | |
dc.description | Analizar la incidencia del juego como elemento motivador en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas del grado primero de la institución educativa 29 de noviembre municipio de turbo. | es_ES |
dc.description.abstract | Esta investigación fue orientada en analizar la incidencia del juego como elemento motivador en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa 29 de Noviembre Municipio de Turbo, ya que genera motivación en los niños y niñas en el aula de clase y así estimular el proceso de enseñanza y aprendizaje; la línea de investigación del sistema Uniminuto es educación, transformación social e innovación. Este proyecto de investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa 29 de Noviembre ubicada en el barrio 29 de noviembre de nueva colonia; es proyecto planteo un enfoque mixto ya que permitió trabajar con la investigación cualitativa y cuantitativa a través del método de investigación acción, las técnicas de recolección de información que se utilizaron son la encuesta, la observación y el conversatorio para obtener la mayor información posible con respecto al tema. El juego es fundamental en todos los aspectos de la vida del niño y la niña ya que ellos lo practican desde que nacen, por ello es importante que en el salón de clase se fortalezca a un más los proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la implementación de la lúdica. La metodología cualitativa con el método investigación acción responde a los problemas sociales, debido a que el juego es un proceso social que involucra a diferentes personajes con una misma finalidad, lo cual se presta para llevar a cabo análisis de tipo social. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios. | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Juego | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Didáctica | es_ES |
dc.subject | Creatividad | es_ES |
dc.subject | Competencia | es_ES |
dc.subject | Conocimiento | en_US |
dc.title | Incidencia del juego como elemento motivador en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa 29 de noviembre municipio de Turbo | es_ES |
dc.type | Thesis | en_EN |
dc.subject.lemb | Juegos educativos | es_ES |
dc.subject.lemb | Educación- Métodos de simulación | es_ES |
dc.subject.lemb | Aptitud de aprendizaje | es_ES |
dc.rights.accessrights | Abierto (Texto completo) | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Froebel, F. (1988). El jardín de la infancia. Recuperado de: http://scarball. awardspace. Com/documentos/trabajos-de-filosofía/Froebel. pdf. | |
dc.source.bibliographicCitation | Torrecilla, F. J. (2011). Métodos de investigación en Educación Especial. Recuperado de: https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso _10/Inv_accion_trabajo.pdf | |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
UVDT.EDI_ManyomaMuentesOnixMaria_2016.pdf | Documento principal | 4.91 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License