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dc.contributor.authorVelásquez Medina, Ingrid Johana
dc.contributor.authorGarzón Barajas, Leidy Viviana
dc.contributor.authorRamírez Velandia, Andrés Fernando
dc.contributor.authorSegovia Nieto, Laura Milena
dc.contributor.authorNova Aguirre, Laura Liliana
dc.contributor.authorOsorio Acosta, Angie Tatiana
dc.contributor.authorSuárez Bautista, Lina Katherine
dc.contributor.authorGonzález Martínez, Amalia
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2019-10-28T20:50:50Z
dc.date.available2019-10-28T20:50:50Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationVelásquez, I., Garzón, L., Ramírez, A., Segovia, L., Nova, L., Osorio, A..., González, A. (2019). Yo soy Bogotá, ¿y tú? - niños: cartilla de inteligencia emocional para fomentar la cultura ciudadana en la ciudad de Bogotá. (Cartilla). Bogotá D.C., Colombia. Corporación Universitaria Minuto de Dios.es_ES
dc.identifier.isbn978-958-763-372-6
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/8103
dc.description.abstractActualmente enfrentamos en Colombia la necesidad de revisar las dinámicas sociales propias de las ciudades globalizadas del siglo xxi, que nos permitan construirnos como una sociedad en paz. Sin embargo, los cambios en nuestras formas de comunicarnos, trabajar, educarnos y, en general, relacionarnos con los demás ciudadanos, han configurado en nuestras ciudades, así como en otras urbes latinoamericanas, fenómenos sociales que afectan la convivencia entre los ciudadanos. Por tal motivo, en la construcción de una ciudadanía para las nuevas generaciones, la convivencia ciudadana se presenta como un reto que requiere la contribución de todos los ciudadanos. Guiados por el objetivo de reeducar a nivel psicológico a los ciudadanos en las competencias básicas como reconocimiento de emociones, fortalecimiento de relaciones interpersonales e identificación con la ciudad que habitan, que les permitan mejorar sus relaciones con el mundo del que hacen parte, presentamos esta cartilla producto de la investigación: Convivencia ciudadana: manifestaciones de la empatía ante el fenómeno de justicia bajo sus propias manos en estudiantes universitarios en la localidad de Engativá, financiada por la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, Sede Principal.es_ES
dc.format.extent70 Páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectNiños y niñases_ES
dc.subjectCultura ciudadanaes_ES
dc.subjectInteligencia emocionales_ES
dc.subjectActividades lúdicases_ES
dc.subject.ddc986.8610832
dc.titleYo soy Bogotá, ¿y tú? - niños: cartilla de inteligencia emocional para fomentar la cultura ciudadana en la ciudad de Bogotá.es_ES
dc.typeOtheren_US
dc.subject.lembDesarrollo infantil -- Bogotá (Colombia)es_ES
dc.subject.lembEmpatía -- Bogotá (Colombia)es_ES
dc.subject.lembPsicología sociales_ES
dc.subject.lembJusticia social – Conducta éticaes_ES
dc.rights.licenseOpen Accessen_US
dc.type.spaDocumento - Cartillaes_ES
dc.source.bibliographicCitationFondo de las Naciones Unidad para la Infancia UNICEF. (2005). Camino de siembra. Colombia: Grupo del color.
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Educación Nacional (2006). ¿Cómo participar en los procesos educativos de la escuela? Colombia: Sanmartín Obregón & Cía. Ltda.
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Educación Nacional (2004). Formar para la ciudadanía ¡si es posible! Lo que necesitamos saber y saber hacer. Colombia: IPSA.
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Educación Nacional (2013). Guías Pedagógicas para la convivencia escolar. Colombia. Amado Impresores S.A.S.
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