Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7920Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Rueda Restrepo, Camila Alejandra | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2019-10-07T13:54:06Z | |
| dc.date.available | 2019-10-07T13:54:06Z | |
| dc.date.issued | 2019-05-15 | |
| dc.identifier.citation | Rueda R., C. A. (2019). El impacto de la escritura terapéutica en la manera de sobrellevar el duelo de cuidadores de personas que fallecieron de cáncer. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá- Colombia. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/7920 | es_ES |
| dc.description | Acercar a los acompañantes de familiares que han muerto de cáncer y que asisten a la Fundación Simmon a un proceso de resiliencia mediante la escritura terapéutica para facilitar la superación del duelo. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente proyecto se basa en el impacto que puede llegar a tener la escritura terapéutica en personas que fueron cuidadores de pacientes con cáncer y están en etapa de duelo, este trabajo es una alternativa diferente para poder sobrellevar el duelo y la carga emocional que este tiene y aún más en un país como Colombia que según sus cifras, al año mueren cerca de 33.000 personas por esta razón. Si bien temas como el duelo o la muerte aún son considerados tabú este espacio busca quitarle esta connotación y hacer pedagogía en un espacio diferente a un aula de clases, la metodología que se utiliza es investigación narrativa, en donde la persona busca hacer una reflexión pedagógica sobre esos aspectos de la vida en donde no se tiene una conciencia plena como lo es el proceso de duelo, el enfoque utilizado es cualitativo en el cual está presente los datos descriptivos, las palabras escritas o habladas y la conducta observable, este proyecto se enfoca hacia la escritura terapéutica planteada por Manu Rodríguez en su libro “Manual de escritura curativa” y como está ayuda a sobreponerse a diferentes traumas, se obtiene un resultado satisfactorio no solo para los asistentes al taller de escritura terapéutica para el duelo sino también para la docente aumentando sus habilidades y capacidades en cuanto al manejo de público, tono de voz y estrategias de enseñanza, por último, se concluye que hay que seguir trabajando en el duelo, que las personas entiendan que es importante hacer un proceso de este y que los participantes mostraron una mejora en su capacidad de resiliencia a medida que se iba escribiendo y trabajando en el evento. | es_ES |
| dc.format.extent | 53 páginas | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
| dc.source | reponame: Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
| dc.source | instname: Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
| dc.subject | Cancer | es_ES |
| dc.subject | Escritura | es_ES |
| dc.subject | Resiliencia | es_ES |
| dc.subject | Duelo | es_ES |
| dc.title | El impacto de la escritura terapéutica en la manera de sobrellevar el duelo de cuidadores de personas que fallecieron de cáncer. | es_ES |
| dc.type | Thesis | us_US |
| dc.description.abstractenglish | The present project is based on the impact that therapeutic writing can have on people who were caregivers of cancer patients and are in the stage of grief, this work is a different alternative to be able to endure the grief and the emotional charge even more in a country like Colombia that according to their numbers, annually about 33,000 people die for this reason. Although issues such as grief or death are still considered taboo this space seeks to remove this connotation and make pedagogy in a different space to a classroom, the methodology that is used is narrative research, where the person seeks to make a pedagogical reflection on those aspects of life where you do not have a mindfulness as it is the grieving process, the approach used is qualitative in which the descriptive data is present, the words written or spoken and the observable behavior, this project focuses on the therapeutic writing proposed by Manu Rodríguez in his book “Manual de escritura curative” and how it helps to overcome different traumas, a satisfactory result is obtained not only for those attending the therapeutic writing workshop for grief, but also for the teacher, increasing their skills and abilities in terms of audience management, tone of voice and teaching strategies, finally, it is concluded that we must continue working on the duel, that people understand that it is important to do a process of this and that the participants showed an improvement in their capacity of resilience as they were writing and working on the event. | en_EN |
| dc.subject.lemb | Cancer | es_ES |
| dc.subject.lemb | Cuidador | es_ES |
| dc.subject.lemb | Resiliencia | es_ES |
| dc.subject.lemb | Duelo | es_ES |
| dc.rights.accessrights | Open Access | es_ES |
| dc.publisher.department | Pregrado (Presencial) | es_ES |
| dc.publisher.program | Licenciatura en educación básica con enfasis en humanidades y lengua castellana | es_ES |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | es_ES |
| dc.source.bibliographicCitation | Bruder, M. (2007). Holocaustos y Resiliencia. Sanando heridas a través de la escritura y cuento terapéutico. [Ebook] Psicodebate 8. Psicología, Cultura y Sociedad. Available at: https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/psicodebate/article/view/413/193 | |
| dc.source.bibliographicCitation | Goss, S. (2013). Therapeutic Writing. Therapeutic Innovations in Light of Technology, [online] (4), pp.10-20. Available at: http://onlinetherapyinstitute.com/mag/tiltissue15.pdf | |
| dc.source.bibliographicCitation | Mimbre.com.co. (2019). Resiliencia y reconciliación a través de la escritura | MIMBRE. [Online] Available at: https://mimbre.com.co/television/resiliencia-yreconciliacion-traves-de-la-escritura | |
| dc.source.bibliographicCitation | Ministerio de educación Nacional (2016). Derechos Básicos de Aprendizaje. Bogotá, pp.1-56. | |
| dc.source.bibliographicCitation | Ministerio de Educación Nacional (2017). Plan Nacional de Lectura y Escritura. Bogotá. | |
| dc.source.bibliographicCitation | Ministerio de Salud y Protección Social (2010). LEY 1384 DE 2010. Bogotá: Congreso de la República, pp.1-66. | |
| dc.source.bibliographicCitation | Montero, R. (2017). La ridícula idea de no volver a verte. Barcelona: Seix Barral. | |
| dc.source.bibliographicCitation | Porta, L. (2010). La investigación biográfico narrativa en educación: entrevista a Antonio Bolívar. 1st ed. [ebook] Revista de Educación, pp.201-212. Available at: https://www.academia.edu/32443884/La_investigaci%C3%B3n_biogr%C3%A1fico_ narrativa_en_educaci%C3%B3n_entrevista_a_Antonio_Bol%C3%ADvar | |
| dc.source.bibliographicCitation | Rodríguez, M. (2011). Manual de escritura curativa. [Jaén]: Almuzara | |
| dc.source.bibliographicCitation | Taylor, S. and Bogdan, R. (1987). Introducción a los Métodos Cualitativos de Investigación. [Ebook] España: Paidós, Ibérica, S.A. Available at: https://es.scribd.com/doc/197322428/S-J-Taylor-R-Bogdan-Introduccionalos-Metodos-Cualitativos-de-Investigacion | |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| RuedaRestrepoCamilaAlejandra_2019.pdf | Trabajo de grado | 1.85 MB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
