Experiencia pedagógica para la memoria patrimonial, arquitectónica, artística y cultura en el centro histórico de Bogotá

Abstract

Con este proyecto se pretende fomentar el uso de instituciones culturales, que favorecen los procesos de formación en los licenciados especializados en el arte, con los aportes significativos que de alguna manera podría servir como punto de inspiración en la creación de nuevas obras de arte, así como también, incentivar la participación en la construcción de la memoria patrimonial, arquitectónica, artística y cultural por parte de los estudiantes y académicos en el ejercicio profesional. Dichas instituciones se encuentran a disposición de todo tipo de público, sin embargo por desinformación o sencillamente por falta de interés, no son tenidos en cuenta por los diferentes entes relacionados con la educación artística, desaprovechando esta herramienta indispensable según los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional para la educación artística, estableciendo la observación dentro de los procesos de enseñanza, con el fin de alcanzar mejores resultados en cuanto a la sensibilización y el aprendizaje de alguna disciplina artística. En este caso, se dará mediante una serie de experiencias pedagógicas, en las que se recorrerán algunos centros culturales y artísticos de la zona histórica de Bogotá, reconociendo el contexto histórico, patrimonial y cultural de cada uno de los inmuebles y de las motivaciones por las cuales se dieron lugar dichas instituciones, que han venido influyendo en la construcción de la memoria colectiva de quienes habitan nuestra ciudad. Todo esto con el propósito de analizar el aporte que puede llegar a tener dicha experiencia en la construcción de saberes de los licenciados en educación artística en formación participantes del proyecto.