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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/750| Title: | El teatro como herramienta para favorecer el aprendizaje y la comunicación asertiva |
| Authors: | Tunjo Neuta, Luz Esperanza Vela Serna, Nubia Susana |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Castro Andrade, Ruth Cathia |
| Keywords: | ACCION CULTURAL TEATRO - ENSEÑANZA TEATRO EN LA EDUCACION - INVESTIGACIONES ACTIVIDADES ESTUDIANTILES - ASPECTOS SOCIALES MODELOS PEDAGOGICOS COMUNICACIÓN - INVESTIGACIONES |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Abstract: | El resumen presenta un análisis de los diferentes temas planteados en el proyecto de investigación EL TEATRO COMO HERRAMIENTA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE Y LA COMUNICACIÓN ASERTIVA, entre dichos temas se podrá encontrar el origen del teatro su aporte que brinda al aprendizaje del niño, teniendo en cuenta el desarrollo cognitivo, comunicación en el chico. Lo que se pretende trabajar con ayuda de la propuesta la Comunicación Asertiva a través del juego teatral, realizada en la Casa de la Cultura buscando disminuir y prevenir las falencias que se presentan en este lugar. |
| Description: | Tesis de la sede Principal Uniminuto-Bogotá |
| URI: | http://hdl.handle.net/10656/750 |
| Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Artística |
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