1. Repositorio institucional UNIMINUTO
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  4. Licenciatura en Educación Infantil
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dc.contributor.advisorRojas Rojas, Andrea
dc.contributor.authorPérez Cendeño, Lizeth
dc.contributor.authorGonzález Ortiz, Laidy Johanna
dc.coverage.spatialBogota D.C.es_ES
dc.date.accessioned2019-02-19T15:56:43Z
dc.date.available2019-02-19T15:56:43Z
dc.date.issued2018-12-14
dc.identifier.citationGonzález, L. J. y Pérez, L. (2018). Plataformas educativas hacia la primera infancia. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/7297
dc.descriptionorientar la organización curricular y pedagógica de la Educación inicial y preescolar.es_ES
dc.description.abstractEsta investigación tiene como fin, analizar algunas plataformas educativas para las infancias a la luz de las políticas públicas del estado colombiano, teniendo en cuenta los procesos de globalización digital las cuales desde su proceso de interconexión han generado herramientas interactivas que enfatizan desde las prácticas pedagógicas los procesos de enseñanza – aprendizaje.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectGlobalizaciónes_ES
dc.subjectPolítica públicaes_ES
dc.subjectDesarrollo sociales_ES
dc.subjectHerramientas digitaleses_ES
dc.subjectPrimera infanciaes_ES
dc.titlePlataformas educativas hacia la primera infancia.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.description.abstractenglishThis research has as purpose to analyze some educational platforms for the childhoods in the light of the public policies of the Colombian State, taking into account the processes of globalization which from its digital interconnection process have generated interactive tools that emphasize from the pedagogical practices the processes of teaching and learning.us_US
dc.subject.lembEducación escolares_ES
dc.subject.lembEducación en la primera infanciaes_ES
dc.subject.lembEducación tecnológicaes_ES
dc.subject.lembTecnologíaes_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationPedro J. Saldarriaga-Zambrano, M. G.-C. (12 de 2016). La teoría constructivista de Jean Piaget y su significación para la pedagogía. Obtenido de file:///C:/Documents%20and%20Settings/U13/Escritorio/DialnetLaTeoriaConstructivistaDeJeanPiagetYSuSignificacio-5802932.pdf
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dc.source.bibliographicCitationCalzadilla, M. (s.f.). Aprendizaje colaborativo y Tecnologías de la Información y la comunicación. Obtenido de https://rieoei.org/historico/deloslectores/322Calzadilla.pdf
dc.source.bibliographicCitationcolombia educa. (2018). tics. educar colombia.
dc.source.bibliographicCitationGobierno de Colombia. (18 de Noviembre de 2018). De Cero a Siempre. Obtenido de http://www.deceroasiempre.gov.co/QuienesSomos/Paginas/QuienesSomos.aspx
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dc.source.bibliographicCitationRengifo, B. Mora, F. Quitiaquez, L. (s.f.). La Educación ambiental una estrategia pedagógica que contribuye a la solución de la problemática ambiental en colombia. Obtenido de http://www.ub.edu/geocrit/coloquio2012/actas/06-B-Rengifo.pdf
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