1. Repositorio institucional UNIMINUTO
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  4. Licenciatura en Educación Infantil
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dc.contributor.advisorAlvis Orjuela Martha PatriciaSPA
dc.contributor.authorVenegas Reyes, Ivonne JohannaSPA
dc.coverage.spatialGirardot (Cundinamarca)SPA
dc.date.accessioned2018-11-13T20:09:52Z
dc.date.available2018-11-13T20:09:52Z
dc.date.issued2017-05-20
dc.identifier.citationVenegas, I; (2017); Sistematización de las prácticas profesionales “el juego” fuente de imaginación creadora; (Trabajo de grado); Corporación Universitaria Minuto de Dios; Girardot - ColombiaSPA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6896
dc.descriptionDesde el aprendizaje teórico abordado en la academia y con base en experiencias significativas de las aulas de clase, se ha de tener una visión clara y una perspectiva objetiva hacia dónde queremos dirigir los conocimientos y vivencias adquiridas durante casi cinco años de carrera profesionalspa
dc.description.abstractEl presente trabajo consolida el desarrollo de las actividades llevadas a cabo en la práctica profesional de la licenciatura en Pedagogía Infantil, realizadas en una Institución para menores infractores de la ley, con problemáticas comportamentales asociadas al consumo de sustancias psicoactivas, deserción escolar, ambientes de delincuencia, entre otros, las cuales tuvieron un carácter activo, reflexivo y dinámico basadas en el juego y la pedagogía del amor1, término retomado por el francés Émile Durkheim quien establece relaciones entre la pedagogía y la sociología, donde a través de “este evento pedagógico pretende llevar a su máxima identificación al estudiante, en toda su manifestación y expresión humana, conceptual, cultural e intelectualSPA
dc.language.isoesSPA
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de DiosSPA
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectMenores InfractoresSPA
dc.subjectProblemáticas comporta-mentalesSPA
dc.subjectSustancias PsicoactivasSPA
dc.subjectEvento PedagógicoSPA
dc.subjectDeserción EscolarSPA
dc.titleSistematización de las prácticas profesionales “el juego” fuente de imaginación creadoraSPA
dc.typeThesisUS
dc.description.abstractenglishThis work consolidates the development of the activities carried out in the professional practice of the Bachelor's Degree in Children's Pedagogy, carried out in an Institution for young offenders of the law, with behavioral problems associated with the consumption of psychoactive substances, school dropouts, crime environments , among others, which had an active, reflective and dynamic character based on the game and the pedagogy of love, a term taken up by the French Émile Durkheim who establishes relationships between pedagogy and sociology, where through "this pedagogical event it tries to take to its maximum identification to the student, in all its manifestation and human, conceptual, cultural and intellectual expression ".US
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y distancia)SPA
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía InfantilSPA
dc.type.spaTrabajo de GradoSPA
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