Trabajo Social

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    El papel de las tradiciones familiares en la formación de cuidadores para la educación sexual infantil en San Antonio de Prado
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05) Barrientos Ortega, Luz Daniela; Andrade Palacio, María Lady; Garzón Osorio, Luis Carlos
    La investigación realizada tiene como objetivo principal analizar la influencia de las tradiciones familiares en la educación sexual temprana de niños y niñas de 5 a 10 años en el corregimiento de San Antonio de Prado, Medellín, durante el período 2023 y 2024, con el fin de obtener hallazgos significativos para la difusión del conocimiento social. Para lograr este objetivo, se plantearon tres objetivos específicos: indagar las tradiciones familiares actuales en el corregimiento, identificar las dinámicas de cuidado al interior de las familias y describir las maneras de abordaje del cuidador sobre la educación sexual inicial. La problemática identificada se centra en la falta de preparación y habilidades por parte de los cuidadores para abordar preguntas e inquietudes sobre educación sexual por parte de los niños y niñas. Esta falta de preparación se atribuye a la ausencia de educación formal en temas de sexualidad y a la influencia de las tradiciones familiares, que a menudo perpetúan tabúes sobre el tema. Los resultados obtenidos revelaron que muchos cuidadores carecen de conocimientos básicos sobre educación sexual y se sienten incómodos abordando el tema con los niños y niñas a su cargo. Esto puede tener consecuencias significativas en el desarrollo de los niños y niñas, incluyendo un mayor riesgo de embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual en la adolescencia. Se resaltó la importancia de promover una educación sexual integral que respete las tradiciones familiares, pero garantice el acceso a información precisa y confiable. Se sugirió la implementación de programas de capacitación para los cuidadores y la inclusión activa de los padres en las charlas y programas de educación sexual en las escuelas.
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    Intervención del Trabajo Social con familias por medio del uso de las TICS: Una estrategia para el fortalecimiento de las relaciones sociofamiliares en la Escuela de Padres del programa Plan Padrinos de la Corporación Organización el Minuto de Dios en Bogotá y Soacha
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-09-19) Capera Castro, Sandra Julieth; Díaz López, Laura Yecenia; Pachón León, Goomary; Grisales Rincón, Diana
    Reflexionar en torno a la intervención de Trabajo Social en la actualidad es fundamental, ya que los procesos de enseñanza y aprendizaje generan espacios que pueden mejorar la calidad de vida en los espacios donde se realicen procesos de intervención, esto trabajando directamente desde los diagnósticos obtenidos. La intervención de Trabajo Social en entornos híbridos (presencial – sincrónico) es el tema central de esta investigación, mostrando que los avances tecnológicos pueden ser una gran herramienta de apoyo para la profesión. En este sentido se desarrolló esta sistematización de experiencias desde un enfoque cualitativo, con un paradigma sistémico, por medio de entrevistas a beneficiarios del programa plan padrinos de la Corporación Organización el Minuto de Dios y análisis de encuentros desarrollados de manera hibrida.
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    Proceso de resocialización con mujeres pospenadas desarrollado desde el programa casa valora tu libertad
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-24) Cortes Acevedo, Karen
    Dentro de las diferentes concepciones que surgen a partir del término de resocialización está la idea implícita de que “no se trata solo de una justicia restaurativa, sino también de una herramienta vital que busca en los individuos que se encuentran privados de la Libertad opciones transformacionales al momento de reincorporarse a su tejido social y que pueda ser llevado de manera positiva”; Sin embargo en el transcurso de estos procesos se ha ignorado el hecho de que la resocialización debe abordarse desde bases compartidas en la interacción del pospenado con su medio, su cultura, sus redes de apoyo familiar, sus ideales, entre otros ... La resocialización desde algunos ámbitos supone desafíos y retos que deberán asumir las organizaciones y profesionales que se vinculan directamente a esta labor, visto por el lado del liberado como una nueva oportunidad, pero por otro parte señalado socialmente como un problema por su alta posibilidad de reincidir nuevamente. Durante algunos años estos procesos han perdido credibilidad y han sido catalogados como un “fracaso”, lo que hace de esta investigación un interés de analizar lo que está sucediendo fuera del sistema penal con los programas ya que siguen siendo una necesidad fundamental para la población postpenitenciaria. En la actualidad, Colombia, no cuenta con la creación de una política pública que adopte medidas de prevención o mitigación de esta problemática; Es por esto, que surgen interrogantes sobre el proceder de algunas entidades competentes que se encargan de ejecutar estos procesos de resocialización para pospenados y que se está haciendo también para que sean efectivos y contribuyentes a disminuir las conductas delictivas, adaptarse a la vida en sociedad, recuperar sus roles y evitar la reincidencia.
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    Impactos socioambientales que devienen de la elaboración de cerámica artesanal durante los últimos cuatro años en el Carmen de Viboral
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-25) Muñoz Sánchez, Maria Fernanda; Rengifo Arias, Carlos Gustavo
    El presente artículo examina los impactos socioambientales derivados de la producción de cerámica artesanal en El Carmen de Viboral durante los últimos cuatro años. El análisis se basa en dos objetivos específicos: primero, describir el proceso de elaboración de cerámica artesanal en la región; segundo, investigar los impactos socioambientales resultantes de dicha producción. Los resultados muestran que la producción de cerámica ha experimentado un aumento significativo, lo que ha impulsado un mayor consumo de energía y recursos químicos, ejerciendo presión sobre el entorno local y planteando cuestionamientos sobre la sostenibilidad ambiental. La transición de hornos tradicionales con carbón a hornos de gas natural se percibe como una medida positiva para reducir emisiones y mejorar la calidad del aire. No obstante, subsiste la preocupación de que la producción a gran escala pueda afectar la economía local y aumentar el consumo de recursos naturales. Estos hallazgos son de utilidad para las autoridades locales y regionales, así como para la industria de la cerámica artesanal. Los desafíos incluyen la necesidad de equilibrar la sostenibilidad con la preservación de las tradiciones culturales y la importancia de educar a la comunidad sobre la cerámica local y sostenible.
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    Prácticas ancestrales que tienen las mujeres Wiwa y Kogui para la transmisión de sus conocimientos y su concepción frente a lo femenino, el cuerpo y el territorio ubicadas en los municipios de Saboya, Ubaté y Ráquira, Colombia.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-23) Méndez Gómez, Laura Natalia; Herrera Zapata, Yasmin Marbel; Velásquez Del Rio, María Camila; Mayorga Martínez, Gloria Andrea
    Este trabajo de grado investiga las prácticas ancestrales de transmisión de conocimientos de las mujeres Wiwa y Kogui en Saboya, Ubaté y Ráquira, Colombia, enfocándose en su relación con lo femenino, el cuerpo y el territorio. Utilizando una metodología decolonial intercultural donde se realizaron colaboraciones directas con las comunidades a partir de diálogos de saberes, respetando sus tradiciones y conocimientos. El estudio identifica que el tejido, el canto y la danza como prácticas esenciales no solo para la preservación cultural, sino también para la formación del ser y la conexión con la naturaleza. Estos actos son más que simples habilidades; son medios para comprender y vivir en armonía con el entorno natural. La investigación destaca el fenómeno de interacción intercultural entre los pueblos originarios y las poblaciones mestizas locales. Este intercambio de saberes está transformando la configuración social y cultural de ambos grupos, promoviendo un diálogo enriquecedor que respeta y valora el conocimiento ancestral. La colaboración activa y el respeto mutuo son fundamentales para evitar una apropiación superficial de estas prácticas, asegurando espacios éticos para la construcción de saberes. Este trabajo no solo aporta a la comprensión de las prácticas ancestrales de estos pueblos originarios, sino que también subraya la importancia de un enfoque ético, decolonial e intercultural en la investigación social en Trabajo Social.
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    Influencia de las dinámicas familiares en el comportamiento de jóvenes que durante su adolescencia tuvieron algún conflicto con la ley
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-24) Tangarife Peña, María Cristina; Gutiérrez García, Ricardo Andrés
    La adolescencia es una etapa de transformación caracterizada por cambios físicos, emocionales y sociales. Durante este período, las dinámicas familiares adquieren un papel fundamental en la configuración de la identidad y el comportamiento. En el contexto de los jóvenes que tuvieron algún tipo de conflicto con la ley durante su adolescencia, la influencia de las relaciones familiares se vuelve aún más crucial. Este trabajo de grado se propone explorar en profundidad cómo las dinámicas familiares impactan en la conducta de los jóvenes. A través del análisis de la calidad de las relaciones, los roles familiares, la comunicación y otros factores, se busca comprender cómo los contextos familiares pueden ser determinantes en la participación de los jóvenes en actividades delictivas.
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    Abandono infantil, estudio de caso en la fundación Angelito de mi Guarda
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-23) Monsalve Marín, Yulisa; Mejía Quiroz, Luis Fernando
    El presente trabajo tiene como objetivo presentar el abandono infantil, el cual, a pesar de ser un problema de gran magnitud y relevancia por sus impactos en los niños, no ha sido muy estudiado a diferencia de otros tipos de maltrato, destacando la importancia de abordar una problemática como lo es el abandono infantil desde una perspectiva amplia, ya que el abandono se da por diversas problemáticas sociales. Esta investigación tuvo como objetivo identificar esas conductas que se dan en menores que se encuentran institucionalizados, para esto se fundamentó en el paradigma socio crítico y la teoría fenomenológica, la metodología fue cualitativa enmarcada en una entrevista semi estructurada que posibilito comprender más el tema abordado. Se sabe que las tasas de abandono son todavía muy altas, particularmente en los países latinoamericanos. Para algunos, esto se debe a problemas sociales como el desempleo y la pobreza. Para otros, el factor más importante es la cultura. El abandono ha sido una problemática que se da desde hace muchos años, y que no esté muy documentado no significa que no esté pasando, por el contrario, se hace urgente hablar del tema desde una mirada académica y social.
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    Impacto del plan de bienestar institucional en la reconstrucción del proyecto de vida de los soldados de la unidad de sanidad de la Cuarta Brigada del ejército nacional en situación de discapacidad física víctimas del conflicto armado.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-27) Zapata Osorio, Yeimi Johana; Lezcano Pajón, Yolima
    Esta investigación analiza el impacto del Plan de Bienestar Institucional en la reconstrucción del proyecto de vida de soldados de la unidad de sanidad de la Cuarta Brigada del Ejército Nacional en situación de discapacidad física como víctimas del conflicto armado. Participaron ocho soldados discapacitados en una entrevista estructurada y un grupo focal. Los resultados muestran que el Plan de Bienestar y Estímulos Institucionales del Ejército Nacional ha sido implementado deficientemente, lo que ha impedido que los soldados discapacitados disfruten de sus beneficios. Se concluye que el Plan de Beneficios y Estímulos del Ejército Nacional, aunque completo, presenta deficiencias en su aplicabilidad y requiere constante retroalimentación para garantizar que los soldados discapacitados puedan acceder a los beneficios contemplados en él.
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    Los obstáculos en la escuela para la adaptabilidad e inclusión de los niños con TEA, desde la experiencia de dos madres
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-24) Morales Ciro, Valentina; Hurtado Roldán, Anny Astrid
    Este trabajo investigativo, busca evidenciar algunos obstáculos que se encuentran en el entorno escolar para que la adaptabilidad e inclusión de los niños con Trastorno del Espectro Autista no se logre de forma adecuada y efectiva, esto desde la experiencia de dos madres de familia, donde a través de entrevistas detalladas narran la lucha que han tenido en durante el proceso del diagnóstico de sus hijos con las instituciones y como algunas cotidianidades de los niños, hacen que el proceso sea un poco más complejo por la negligencia y falta de formación de los actores involucrados en donde se desenvuelve el niño con TEA, hablando del entono escolar y familiar
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    El Trabajo Social y su intervención en el campo de la discapacidad
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-23) Martínez Daza, Natalia Andrea; Kerguelén Galván, Sara Esther; Hurtado Roldán, Anny Astrid
    La monografía pretende identificar la fundamentación metodológica y teórica utilizada desde el Trabajo Social en el campo de la discapacidad. La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo, bajo el paradigma Comprensivo Interpretativo, mediante una revisión documental y entrevistas semiestructuradas, resultando en que, desde el quehacer profesional se debe guiar bajo lineamientos que propicien procesos de inclusión, donde las personas con discapacidad puedan interactuar con su entorno, desarrollar sus habilidades, acceder a diferentes servicios y el papel fundamental de la familia en el proceso.
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    Informe de sistematización de la experiencia asociada a las acciones de intervención implementadas para el restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes, como parte de la práctica profesional de Trabajo Social en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) Centro Zonal Soacha Centro, en el periodo 2023 – I.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 11-06-2024) Preciado Castañeda, Lady Natalia; Ballén Pulido,Paola Yulied
    Esta sistematización de experiencias enmarca el propósito de reconocer, analizar e interpretar críticamente bajo la mirada del enfoque histórico hermenéutico las acciones de intervención implementadas para el restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes, de ahora en adelante NNA, como parte de la práctica profesional de Trabajo Social de UNIMINUTO Soacha, desarrolladas en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, de ahora en adelante ICBF, Centro Zonal Soacha Centro, en el periodo 2023 – I.
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    Impacto social de la implementación de una biblioteca comunitaria en la vereda el Progreso del municipio de Itagüí, apuntando desde el trabajo social a una mejora en la educación popular y el autodesarrollo de sus habitantes
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11) Betancur Colorado, Sandra Milena; Mazo Mora, Eulalia María; Ocampo Ortiz, Juan Carlos
    En la presente investigación se busca evidenciar cual es el impacto que una biblioteca comunitaria generaría en los habitantes de la vereda el progreso del municipio de Itagüí, siendo un espacio necesario para el disfrute de la comunidad, el cual permita alejar a niños, jóvenes y adolescentes de las calles, encontrando en la biblioteca un lugar donde puedan dejar volar su imaginación, además de alcanzar nuevos conocimientos, en el cual se puedan realizar diversas actividades ya sea culturales o lúdicas, pero siempre en pro de brindar un beneficio a cada uno de los miembros de la comunidad. En la vereda existen diversas problemáticas que se lograron ver a lo largo de la investigación algunas de ellas son el consumo de drogas, la falta de espacios de sano esparcimiento, el analfabetismo, entre otros, es por esto que en el desarrollo de la misma, se puede demostrar que es posible generar un impacto social, fomentando además el autodesarrollo de cada individuo y haciendo un énfasis en la educación popular. La lectura y la promoción de habilidades culturales derivadas del aprovechamiento del tiempo en actividades del desarrollo del conocimiento es una gran oportunidad para formar sujetos críticos, autocríticos, reflexivos y dinámicos, permite abrir mentes a un sinfín de oportunidades frente al futuro, y de igual modo, permite arrebatar, en cierta medida, al mundo de la criminalidad a jóvenes que sin este tipo de oportunidades (y muchas otras para llegar una integralidad) están mucho más propensos a enfrentarse a las problemáticas propias de su contexto social y cultural con menos herramientas.
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    Construcción de las Identidades del Profesional en Trabajo Social, que Dan Sentido al Quehacer Desde el Campo Educativo
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-11-30) Suárez Higuita, Silvia Elena; Correa Ramírez, Martha Lucía
    En esta investigación se plantean elementos que aportan a la comprensión de la construcción de las identidades del profesional, dando sentido al quehacer desde el campo educativo, teniendo en cuenta al Trabajador Social como un sujeto único, con motivaciones diversas, cargado de construcciones culturales, familiares y de experiencias desde lo profesional, académico, ético, social y humano comprendiendo al otro, el contexto y las realidades cambiantes, desde una mirada epistemológica con los nuevos paradigmas. Así mismo resalta la importancia de la identidad del profesional a la hora de ejercer desde la intervención educativa desarrollada dentro o fuera del aula la generan nuevos conocimientos de gestión, creación de lazos de confianza, permitiendo construir, deconstruir, co-construir y reconstruir con los otros, a través de la experiencia participante, con elementos teóricos y desde las realidades de cada contexto; lo cual está ligado con la identidad del profesional quien le da sentido a cada uno de los procesos de las intervenciones.
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    Sistematización de experiencia: una apuesta hacia el fortalecimiento de la comunicación en el grupo U-SAR de la cruz roja colombiana seccional meta
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, 2023-06-11) Ramírez Duque, Herman Andrés; Torres Sierra, Michael Nicolas; Muñoz González, Alix Vanessa
    La comunicación es parte integral del ser humano, que es un ser social y que para todas sus actividades necesita comunicarse, de manera que no puede quedarse completamente aislado, al ser estratégica para dar a conocer pensamientos, ideas e información. La presente sistematización de este proyecto surge a partir de una problemática latente relacionada con la falta de comunicación asertiva que se evidencia en la Cruz Roja Colombiana Seccional Meta del municipio de Villavicencio, específicamente en el grupo de trabajo de búsqueda y rescate (U-SAR), el cual hace parte de los diferentes organismos de socorro con los que cuenta el municipio para la atención de emergencias operacionales. En este punto es relevante mencionar que, la comunicación asertiva es de vital importancia, para que los voluntarios que hacen parte de este grupo logren efectividad en los diferentes contextos naturales fenomenológicos. Dicho esto, es pertinente iniciar un proceso de intervención, debido a que la comunicación efectiva y la comunicación en gestiones de crisis y/o de presión son necesarias para el intercambio de ideas, pensamientos, conocimiento y sentimientos entre los individuos, para responder de manera efectiva y precisa ante las crisis que debe atender el grupo de socorro, y comunicar a los stakeholders y a los medios, lo que permite una evolución constante como personas y como grupo de tarea conjunta en las diferentes emergencias que se presenten.
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    RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN VILLAVICENCIO-META: garantía de derechos de niños, niñas y adolescentes entre el 2020 - 2022 en el marco de la contingencia por COVID - 19
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, 2022-11-25) Basto Rivera, José Vicente; Duque Pérez, Sonia Isabel
    En nuestro país, la concepción que se tiene por el significado de la responsabilidad social empresarial podría tener diversas interpretaciones y se han generado algunas apreciaciones sobre el tema, dejando inconcluso el verdadero significado de lo que en realidad es ser socialmente responsable, lo cual podría verse confundido con el actuar legal de las obligaciones laborales que tienen una empresa en su actividad económica. Ahora, la empresa resulta ser un actor que podría considerarse que se inmerge en una determinada comunidad y cuyas acciones puede repercutir de forma positiva o negativamente mientras se desarrolla su actividad comercial en un territorio dado. La relevancia social de este estudio investigativo implicó conocer las estrategias de intervención social que tienen las empresas y que contribuyen a la protección de derechos de los NNA, además de conocer la gestión correcta del entorno, el impacto y el valor social que se construye con dichas acciones que aportan para la construcción del tejido social en la ciudad de Villavicencio generando desarrollo social, humano y bienestar social entorno a lo que se denomina RSE enfocada a la protección y garantía de derechos de la infancia y la adolescencia. Los NNA constituyen un grupo etario de esa comunidad que puede considerarse que se vieron vulnerados por diversos factores sociales, biológicos, culturales y ambientales durante la pandemia por COVID-19 en la ciudad de Villavicencio. Sin embargo, el presente trabajo investigativo buscó estar al tanto de la percepción que tienen los profesionales sociales que trabajan en diferentes empresas de la ciudad para así mismo, visualizar el quehacer profesional del trabajador social, el cual tiene como alternativa el conocimiento y la capacidad de análisis de los problemas en el contexto de comunidad y sociedad enfocado en la promoción y protección de los derechos de niñas y niños. Palabras clave: Responsabilidad social Empresarial, modelo sistémico, Desarrollo Humano Derechos de NNA, Educación, Niños, Niñas y Adolescentes NNA.
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    Reasentamiento y reubicación poblacional por obras de infraestructura vial en Medellín
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11-24) Cardona Arrubla, Viviana; González Ruiz, Glenny María
    La monografía contextualiza los cambios en el tejido social de los habitantes del barrio Fuente Clara, comuna 7 de Medellín, en el contexto del Proyecto Urbano Integral (PUI) 4,1Kms Conexión Vial Aburrá Río Cauca. Se utilizó un enfoque cualitativo, lo que permitió explorar las experiencias de los moradores durante el proceso de reubicación asociado a la construcción de infraestructura vial en áreas urbanas. El objetivo central fue establecer los cambios en el tejido social, identificando áreas de mejora para los planes de reasentamiento territorial. El estudio abordó aspectos cruciales como el impacto territorial de las obras de infraestructura, los cambios y efectos en el tejido social. Se destaca la importancia de valorar los aspectos intangibles, como se plantea en la nueva Política Pública de Protección a Moradores, Actividades Económicas y Productivas (PPPMAEP), para facilitar la comunicación y comprensión entre la Administración Municipal y los habitantes. El análisis subrayó la necesidad de llevar a cabo los planes de reasentamiento de manera participativa, respetando los derechos humanos de los moradores. Se reconoció la complejidad del proceso, el cual plantea desafíos tanto para los desplazados involuntarios como para las entidades encargadas de la reubicación. Se enfatizó que el reasentamiento no se limita a un simple cambio de lugar, sino que busca asegurar que los afectados mantengan o mejoren sus condiciones de vida, reduciendo el riesgo de empobrecimiento.
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    Entre la vida y la muerte: Factores determinantes en la reincidencia en conductas delictivas por parte de población privada de la libertad reincidente en el Establecimiento Penitenciario de Alta y Mediana Seguridad -EPAMS- en Girón Santander: Aproximación desde la historia de Vida.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2023-06-02) Brandon Andrés, Salón Hernández; Mojica Ardila, Jorge Andrés
    La reincidencia delictiva es un fenómeno criminológico y social, por tanto, el desarrollo teórico actual invita a analizar el comportamiento del individuo haciendo referencia a los estudios de la conducta delictiva (Farrington y Zara, 2016). Desde la investigación realizada y desde los datos que el INPEC ofrece para agosto del 2022 se puede interpretar que, en Colombia, la población reincidente corresponde en un 90% a hombres, esto se refuta más adelante, en la pregunta problema. En este sentido se propone la presente investigación de corte narrativo, la cual se propone desde la estrategia de historia de vida identificar los factores psicosociales asociados a la reincidencia delictiva de acuerdo con la experiencia de vida de personas privadas de la libertad en el Establecimiento Penitenciario de Alta y Mediana Seguridad en Girón, Santander. El abordaje se hace a partir de 4 sujetos con antecedentes como el hurto en diferentes modalidades, el porte de armas, el homicidio, el porte y tráfico de estupefacientes, entre muchos otros delitos que se pueden encontrar en sus condenas pasadas y actuales. Para esto se recaba información a través de técnicas como la historia de vida, el mapa corporal, el mapa de redes, entre otras; con el fin de establecer una interpretación de los factores predictores de su conducta predictiva desde su historia de vida, basada en un enfoque social, a fin de entender a los sujetos y las características que están vinculadas a su reincidencia. Se analiza también como el INPEC de Girón a está llevando a cabo el distinto tratamiento de resocialización y los beneficios a los cuales pueden acceder todos los privados de libertad en sus distintas fases de tratamiento, desde un punto de vista personal de los sujetos y una investigación previa sobre estos procesos.
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    Estrategias de intervención socioambiental en niños, niñas y adolescentes del barrio Mirador de Arenales en el municipio de Girón, Santander.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2023-05-03) Jennifer Soraima, Del Ducca Miranda; Lizeth Katherine, Grimaldos Flórez; María Fernanda, Villarreal Canabal; Rodríguez Quiñónez, Diana Alexandra
    El presente trabajo de grado tiene como finalidad el diseño de estrategias de intervención socioambiental en niños, niñas y adolescentes del barrio Mirador de Arenales en el Municipio de Girón, Santander; desarrollado bajo un estudio cualitativo de tipo investigación acción, implementando las técnicas como, la cartografía social, árbol de problemas, entrevistas, y el grupo focal, las cuales permitirán la identificación de las condiciones ambientales que afectan la calidad de vida de la comunidad, así como las percepciones frente a las responsabilidad ambiental y la incidencia en estética del barrio. Como resultado desde las estrategias, se espera potenciar las habilidades sociales de los sujetos de estudio hacia el empoderamiento de acciones sostenibles, la superación de problemas ambientales y el fortalecimiento de una cultura ambiental en el territorio, haciendo hincapié en la resignificación del rol participativo de los actores y el papel intervenido del Trabajo Social.
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    Configuración del muralismo emergente en escenarios de conflicto desde el sujeto político
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11-24) Espinal Mejia, Laura Geraldine; Guacaneme Duque, Natalia
    La investigación que se presenta a continuación explora la configuración del muralismo emergente en escenarios de conflicto desde la mirada del Trabajo Social, se pretende articular esta práctica artística con su aporte a la identidad cultural y a las acciones políticas de los sujetos en Medellín. Comprende las categorías: Muralismo emergente, escenarios de conflicto, sujeto político, a partir del paradigma comprensivo/interpretativo con enfoque cualitativo y estrategia hermenéutica, utilizando técnicas tales como: entrevista cualitativa y revisión bibliográfica, que permitieron identificar la forma como el muralismo deja ver entre líneas una realidad de conflicto que desde el sujeto político reconoce la resistencia y la revolución, esto a través del análisis de resultados presentado en el capítulo 3, que a su vez se muestra en 3 apartados: Expresiones Emergentes: Murales que Hablan, Tras las Líneas del Conflicto: Una Inmersión Profunda y Muralistas como sujetos políticos: Voces de la Resistencia y Pinceles de Revolución.
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    Conflicto Armado y Pensamiento Político en los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Antioquía
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11-17) Perez Cadavid, Idier David; Mesa Guzmán, Shirley Damaris; Ramírez Carvajal, Diana Carolina
    Esta monografía presenta un análisis de la relación entre el Conflicto Armado y el pensamiento político de los estudiantes del programa de Trabajo Social de la Universidad de Antioquia. Con el objetivo de lograr un alcance exploratorio, se ha desarrollado una investigación cualitativa bajo el paradigma socio crítico y el empleo de entrevistas y el rastreo documental, contextual y conceptual que profundizan sobre la historia política de la institución y el involucramiento de esta en el marco del Conflicto Armado. Este vínculo histórico se enmarca con la conexión entre la educación y la política que defiende el pedagogo critico Paulo Freire, e induce a pensar sobre las dinámicas actuales que, en el marco de este trabajo, inciden y operan en los estudiantes y el programa de Trabajo Social.