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Issue Date | Title | Author(s) |
14-Jun- 8 | Danza Folclórica , Estratégica para Fortalecer las
Competencias Socioemocionales en Estudiante de Preescolar
Del Colegio Unidad Residencial Colseguros | Mesa Rojas, Dayanna Michelle; Munevar Lozano, Cindy Paola; Rodriguez Mendoza, Diana Carolina |
14-Dec- 10 | El juego una estrategia pedagógica para fortalecer la inteligencia emocional en tres niños con TDAH | Pérez Barbosa, Daniela Fernanda; Guzmán Leyton, Laura Valentina |
15-May- 11 | Potenciar la Oralidad por Medio de Actividades Artísticas en edades de 4 a 6 años | Barahona Rubio, Erika Dajanna |
12-Nov- 11 | Una estrategia pedagógica para fortalecer el esquema corporal en el equilibrio de los niños de 5 a 6 años del Gimnasio Infantil Creciendo y Aprendiendo | Torres Gonzáles, Karen Lorena |
14-May- 18 | Actividades artísticas como estrategia pedagógica para estimular la motivación en los niños de primer grado del Liceo Pedagógico Alegría en el municipio de Soacha | Usuga Campos, Ingrid Daniela |
5-May- 14 | Incidencia de la transición en los niños del grado primero de la Institución Educativa Federico Carrasquilla | Estupiñan Moncada, Laura; Morales Montoya, Patricia Isabel |
16-May- 26 | Actividades lúdicas como medio para el fortalecimiento de la creatividad de los niños y niñas que participan del proyecto social “Aula Móvil” en el marco de la estrategia pedagógica “ANDAWE” | Uribe Pulido, Angie Lorena; Romero Hernández, Karen Daniela; Martínez Giraldo, Wendy Vanesa |
12-Nov- 31 | Las TIC como estrategia para fortalecer el pensamiento lógico matemático en dos estudiantes Síndrome Down Colegio Gimnasio Colombo Andino. | Jácome Rojas, Nicole Stefanya |
11-May- 33 | Dibujos animados que modifican el comportamiento en los niños de transición (5 años) en el Centro Educativo Integral. | Ávalos Jaramillo, Ninfa Cecilia; Mompotes Colorado, Vanessa Andrea; Ayala Prisco, Estefanía |
15-May- 33 | El juego, estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento lógico matemático en el grado primero | Cruz Valdés, Johana Andrea; Macias Real, Leidy Dayana |
13-May- 34 | El arte como estrategia pedagógica para fortalecer la dimensión socio afectiva en niños con síndrome de asperger de grado cuarto. | Colorado Vargas, Kimberly Lorena; Estupiñán García, Jessica Valentina |
2008 | Evaluación financiera de la transformación de un inmueble en cuatro plantas independientes en el municipio de Bello | Velásquez Vélez, Gabriel de Jesús; Cadavid Castrillon, Juan Guillermo; Navas Morantes, Norberto |
2011 | Factores que influyen en la motivación de los padres de familia en el acompañamiento del proceso de aprendizaje de los niños de preescolar de la I.E. 20 de Julio El Bagre Antioquia | Castro Vásquez, Carla María; Luna Acosta, Margarita María |
2011 | El proceso de la iniciación a la lectura de los niños del Centro Educativo Rural La Lucha | Mosquera Quinto, Jalber |
2012 | Impacto de las estrategias metodológicas en el comportamiento de los niños y niñas de 3 años del Centro Infantil Lucila Jaramillo durante los años 2010 - 2012 | Arroyave Ochoa, María Eugenia; Blandón Montoya, Paola Andrea; Flórez Pérez, Paola Andrea; Buriticá Jiménez, Jhinet Solanlly |
2012 | La influencia de la familia, el entrono y la institución frente a las conductas de agresividad de los niños y las niñas de 3 a 5 años del Centro Infantil Arco Iris | Arroyave, Natalia; Cardona Pulgarín, Yeidi Liliana |
2012 | Causas que generan comportamientos agresivos en las niñas y niños del Hogar las Ardillas | Cardona Restrepo, Ángela Luz; Cano Cano, Lina María; Solís Guisao, Sandra Milena |
2012 | Articulación del tiempo libre en los procesos lúdicos, culturales y recreativos de los niños, niñas y jóvenes, del barrio Niquía | Blandón Ortiz, Ivón Maritza; Cortés Duque, Jaime Alberto; Gómez Velásquez, Dona Libeth |
2012 | Estimulación para el mejoramiento de las capacidades motrices en niños de tres a cuatro años en el Centro Educativo Pompones de Colores del municipio de Bello | David Goez, Ana María; Bedoya Pérez, Yudy; López Muñoz, Juliana; Serna Naranjo, Claudia Yaneth |
2012 | Importancia del acompañamiento de los padres de familia en los procesos formativos de pre-lectura y pre-escritura en niños y niñas de 2 a 3 años | Borja Holguin, Luz Mary; Usuga Hidalgo, Adriana Maria |