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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2014 | ¿Qué incidencia tiene en el aprendizaje la ausencia de la figura materna o paterna para niños menores de 5 años del Colegio Cooperativo de Cogua? | Alfonso Gutierrez, Luz Myriam; Nino Rincon, Mayerly Rocio; Ramirez Monsalve, Dora Patricia; Ramirez Romero, Claudia Patricia |
| 2017 | “Quiero y respeto mi espacio” El sentido de pertenencia en los niños y adolescentes de la fundación divina infancia de Jesús, José y maría | Córdoba Mosquera, María Isabel; Maza Pérez, Guadalupe del Carmen; Moreno Avendaño, Yohana Magali |
| Jun-2023 | El reciclaje como estrategia educativa artística con estudiantes de jardín en el Centro de Estimulación Gymboree, Ibagué | Castellanos Novoa, Hogla Yamina |
| 2016 | Reciclando voy transformando y los sentidos voy estimulando. | Mejía Oquendo, Johana; Oquendo Marín, Sandra Viviana |
| 10-Aug-2018 | Reconociendo la interculturalidad en las infancias a través de los lenguajes artísticos. | Vanegas Fiagama, Paola Andrea; Galvis Rodríguez, Johanna Stella; Palacios Murillo, Yanny; Piracoca López, Miriam |
| 14-May-2021 | Reconociendo procesos de inclusión en la educación preescolar desde la alteridad en las prácticas pedagógicas de las docentes del Hogar Infantil Alejandría | Rojas Hernandez, Yessica Tatiana; Palacio Orjuela, Angie Katherine |
| 18-May-2019 | Reconocimiento de aprendizajes invisibles derivados del consumo de contenidos asociados al uso que los padres o cuidadores proponen de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la primera infancia. | Domínguez Pedraza, Katherin Viviana; Guzmán Briñez, Leidy Paola; Martínez Díaz, Leydy Yohana |
| 10-Feb-2014 | Reconocimiento de la pluriculturalidad al interior del Hogar Infantil El Recreo del barrio Prado Centro de la ciudad de Medellín | Álvarez Holguín, Luz Yanet; Londoño Henao, Gladys Milena |
| 2014 | Reconocimiento y práctica de deberes y derechos con los niños y niñas de transición de la Institución Educativa Procesa Delgado | Vargas Vergara, Elda Yaneth; Marin Betancur, Paulina; Ocampo Guarin, Jualina Alejandra |
| 12-Jul-2019 | Recursos didácticos digitales (TAC) de aprendizaje autónomo para el fortalecimiento de la competencia aprender a aprender en niños entre nueve y diez años de edad | Agudelo Morales, Eduard |
| 2017 | Reflexiones pedagógicas sobre la formación del ser desde la dimensión espiritual. | Botero Gómez, Blanca Rosa; Sánchez Sánchez, Andrea |
| 10-Dec-2021 | Reflexiones Sobre El Impacto Del Currículo De Licenciatura En Educación Infantil En Tiempos De Covid-19 | Ávila Moreno, Karen Johana; Balmaceda Treminio, Noelia Ester; Lozano Parra, Yeimi Alexandra |
| Nov-2020 | Relaciones de la conciencia fonológica con el aprendizaje de lectura y la escritura en los estudiantes del grado segundo 2°B de la Institución Educativa Chigorodó del municipio de Chigorodó | Mosquera Pizarro, Yanerys; Mosquera Mosquera, Jeidy Liyeit |
| 2017 | Relaciones existentes entre situaciones críticas del contexto familiar y el desarrollo de la dimensión socio afectiva en niños del jardín del Hogar Infantil José María Osorio del municipio de Guarne. | Gallego Castaño, Caludia Andrea; Sánchez Zuleta, Alexandra; Carolina Giraldo, Laura |
| 20-Nov-2019 | Relación e interacción de los mediadores digitales como recursos didácticos para los procesos de enseñanza curricular DBA 15 de matemáticas en la educación infantil. Contribuyendo al desarrollo de las destrezas de los docentes en formación del programa LPID de UNIMINUTO Vicerrectoría Regional Orinoquía. | Marin Olaya, Sthefany Lizeth |
| 23-May-2019 | Relación familia-escuela y el desarrollo socioemocional en los niños y niñas de primera infancia. | Briceño Quintero, Laura Nataly; Vera Céspedes, Leidy Johana; Vargas Ramírez, Paula Andrea |
| 1-Jun-2020 | La relación materno-infantil en la conciencia corporal de sí mismo y de los demás con bebés de sala materna del Jardín Infantil Esperanza. | Casteblanco Ramírez, Paula Fernanda; Mejía Chávez, María Fernanda |
| 11-Jun-2019 | Representaciones sociales de la sexualidad infantil en los niños de grado transición de San Vicente de Paul de Guadalajara de Buga - Valle. | Tabares, Laura Cristina; Vargas Betancur, Valentina |
| 1-Jan-2019 | Las representaciones sociales de las tareas escolares que tienen los docentes de las niñas del grado quinto de la Institución educativa Juan de la Cruz Posada- sección Hipólito Londoño Mesa. | Castrillón Laverde, Paula Andrea; Ramírez Gallego, Lorena |
| Sep-2016 | Representaciones y prácticas del docente frente a la inclusión de niños de preescolar con discapacidad en el aula regular: Desafíos y dilemas. | Duque Romero, Claudia Alejandra; Ospina, Jeimmy Viviana; Rodríguez, Sandra Milena; García, Dolly Liliana |
