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2015La expresión corporal y plástica para el ambiente libre de agresividad en niños de 2 a 5 años del jardín infantil Semillero de AmorOsma Devia, Yesica Alexandra; Medina Angarita, Heidy; Gonzalez Sanchez, Diana Marcela
2014La expresión oral en los procesos de socialización en el aula de clase de los niños y niñas del grado jardín B de la Institución Mis Pequeños AstrosRestrepo Naranjo, Erika Maria; Saldarriaga Jaramillo, Elizabeth
24-Aug-2022Factores asociados frente al uso de las tecnologías y la crianza humanizada en la educación infantil en el contexto ruralQuintero Arbeláez, Leidy Yuliana; Vargas Orozco, Yeraldin
1-Jan-2019Factores de aprendizaje que inciden en el proceso de apropiación de la lectoescritura de los niños y las niñas del nivel de transición en el Centro Educativo Barney.Morales Vahos, Paula Andrea; Morales Vahos, Dayana Cristina; Morales Correa, Leidy Janneth
2014Factores de convivencia que inciden en el desarrollo de las relaciones interpersonales de los niños y niñas del grado Jardín del Hogar Infantil PichonesBarrientos Parra, Jizet Sirley; Lopera Duque, Yuliana
13-Nov-2021Factores de riesgos psicosociales que pueden presentar los niños de 3 a 5 años en la zona de conflicto armado (Vereda la Loma)Tobón Enriquez, Haidy Estefanía; Montoya Marín, Isabel Cristina
1-Jan-2019Factores del ambiente familiar que inciden en la formación de la norma social de los niños(as) de 3 años del Hogar Infantil “Gusanito Pin Pin”, desde la dimensión socioafectiva.Oquendo Ramírez, Ana María
5-Jun-2020Factores del ambiente y del acompañamiento familiar que influyen en la dimensión socialen los niños de 4 y 5 años del Centro Educativo Club Rotario Envigado.Duque Escobar, Natalia
10-Jun-2020Factores del entorno familiar que inciden en la construcción de la norma social en los niños y niñas del grado transición del Centro Infantil Lazos EducativosRico Loaiza, Laura Solandlly; Suárez Tobón, Lenis Soreli
2014Factores desencadenantes de las conductas agresivas en la dimensión socio afectiva de los niños y niñas del Centro Educativo CokolandiaGarcia Ramirez, Yudy Alejandra; Tabares Berrio, Daniela
1-Jan-2019Factores emocionales, psicológicos y pedagógicos que afectan la convivencia entre los estudiantes del grado 1º 3 de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar del Municipio de Guatapé Antioquia.Madera Contreras, Sandra Milena; Palencia Díaz, Catalina; Berrio Theran, Leidy Yohana
1-Jun-2020Factores familiares que inciden en la construcción de la norma en niños y niñas de 6 a 7 años de la Institución Educativa La HuertaMaquilon Marimón, Margelis
2014Factores familiares que influyen en la conducta agresiva de los niños y las niñas de 2 a 5 años de la Unidad Pedagógica de Apoyo UPA COREDIGiraldo Ramírez, Fabiola; Mosquera Valencia, Luz Neri
2017Factores familiares que intervienen en las relaciones interpersonales de la primera infancia pertenecientes al Centro de Desarrollo Infantil los lagos del mundo municipio de Rionegro.Úsuga Alzáte, Diana Patricia; Narváez García, Viviana; Ruíz Muñoz, Karla Tatiana; Gallego Galvis, Mariluz
29-Jan-2013Factores influyentes en la adquisición de habilidades motrices en los niños y niñas de 4 a 5 años del Hogar Infantil Ratoncito Tín, Tín, que conducen a que sus actividades académicas sean poco productivas.Castañeda Leal, Elizabeth; Correa Ballesteros, Claudia Lucia; Vélez Tamayo, Jorge Armando
2017Factores internos y externos que intervienen en la falta de escucha y atención en los niños y niñas del Centro Educativo Amarato.Zapata Medina, Marta Nelly; Vélez Pérez, Alba Nora
27-Nov-2021Factores que afectan el aprendizaje de la lectura en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Sagrado Corazón de JesúsMosquera Albornoz, Lina Marcela; Ballesteros Perea, Astrid Carolina
1-Jan-2019Factores que afectan el aprendizaje en el área de las matemáticas en los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa María Montessori de la ciudad de Medellín.Marín Mazo, Mónica Marcela; Castaño Bustamante, Ana María
2015Factores que afectan el buen desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 3 a 4 años de la Institución Nueva Gente.Noreña Manrique, Nidia del Socorro
1-Jan-2019Factores que afectan el desarrollo de la dimensión socio afectiva en los niños de 5 años del Jardín Infantil Chiquilandia.Cardona Bedoya, Deisy Viviana