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Issue Date | Title | Author(s) |
Nov-2022 | Emociones básicas, una propuesta como estrategia pedagógica para el reconocimiento de la diversidad en el aula. | Quintero Zapata, Maria Camila |
23-Nov-2022 | Empleo de las herramientas digitales en la enseñanza del idioma inglés en la primera infancia. | Pena Ossa, Karol Ximena |
2014 | Emprendimiento: una propuesta lúdica para el desarrollo de conceptos básicos en grado primero | Guerrero Castillo, Leidy Carolina; Sarmiento Rodríguez, Claudia |
3-Dec-2022 | Enseñanza – aprendizaje de la primera infancia a través de la virtualidad en tiempos de pandemia | Ramírez Serna, Sandra Milena; Álvarez Arias, Ady Luz |
26-Jun-2020 | Entornos protectores en los niños del Jardín Infantil Aventuritas | Hernández Cardona, Luisa Fernanda |
2016 | Es cosa de hombres o solo cuestión de mujeres. | Torres Benavides, Pilar; Martínez Sacristán, Tatiana; Chacón Molina, Zulay Carolina; Perdomo, William; Asesor |
12-Feb-2019 | Escuela y familia narrativa de la madre de un niño con cáncer en edad escolar. | Castaño Montes, Paola Andrea |
17-Aug-2018 | Espacios lúdicos y mágicos en el desarrollo de las infancias. | Herrera, Luz Andrea |
2014 | Espacios pedagógicos para los niños y niñas menores de 5 años de la vereda El Salto municipio de El Peñol | Estrada, Diana; Estrada, Nubia |
30-Nov-2018 | Espacios vitales: participación familiar en el proceso de desarrollo integral de los niños y niñas en la primera infancia. | Ramos Ruiz, Paola Katherine |
1-Jun-2020 | Estado de la gestión del riesgo en la asociación de padres usuarios de hogares comunitarios de bienestar del barrio la Granja, en el marco de la atención integral a la primera infancia. | Serna Sánchez, Adriana Eduviges |
11-Dec-2018 | Estado del arte sobre investigaciones acerca del perfil docente para las infancias en clave de la empatia. | Farigua Valero, Luz Yenny |
2015 | Estado del arte sobre investigaciones, programas y proyectos para la atención en primera infancia con enfoque de lúdica y juego. | Rincón Umaña, Diana Marcela; León Parrado, Eigna Solangie |
10-Jun-2021 | Estado del conocimiento sobre el autismo y su influencia en la lecto-escritura: Una revisión crítica sobre la producción académica desde el año 2010 al 2020. | Hernández Quintero, Gisselle Alexandra; Murillo Martínez, Mónica María |
21-Jun-2022 | Estado del conocimiento sobre la lectura y escritura en la primera infancia en el contexto colombiano desde el año 2015 al 2021. | Solano Rojas, Sulimar; Vargas Martínez, Andrea Magaly |
2017 | Estado emocional ... ¿Una barrera para el aprendizaje? | Betancourth Salazar, Lina María; Franco Giraldo, Nubia Yanet |
29-Nov-2019 | La estética: dimensión para pequeños exploradores | Tovar Perez, Lina Maria; Leguizamon Rojas, Doris Esther; Perez Gutierrez, Julieth Pauline |
2016 | Estilos de aprendizaje y material didáctico - Uso de material didáctico para procesos de memoria y atención y su incidencia en el aprendizaje de niños y niñas de cuatro años. | Hernández Rojas, Francy Ruth; González Forero, Yorladi |
1-Jan-2019 | Los estilos de crianza y su influencia en el desarrollo emocional de los niños y las niñas de 4 a 5 años en el centro de desarrollo integral el Guarceñito. | Castañeda Bustamante, Leidy Yojana; Colorado Giraldo, Luisa Fernanda; Arenas Agudelo, Sara Julieth |
2017 | Estimulación a través del juego: una propuesta didáctica en el área de matemáticas en el grado tercero de la Institución Educativa Anorí. | Osorio Zapata, Luisa María |