1. Repositorio institucional UNIMINUTO

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1-Jan-2014Incidencia del contexto familiar en el proceso de comprensión lectora de los niños de diez años del Club Deportivo Senderos de Paz del barrio Doce de OctubreLondoño Cuervo, Sirley María
1-Jan-2014Proyecto de investigación formativa: organización curricular del lenguajeMolina, Diego Alejandro; Ríos Copete, Luz Yesenia; Rendón, Sandra Milena
1-Jan-2014Influencia de las estrategias usadas por los padres en la enseñanza y acompañamiento del proceso lecto-escritural de los niños y niñas del grado primero del Colegio Parroquial Carmelitano de BelloTaborda Cardona, Carlos Arturo; Vélez Ortiz, Sandra Yamile
2014Interpretación de las imágenes en primer ciclo escolarEstrada Charriz, Paola; Ochica Velandia, Julie Katherine; Uyaba Torres, Fabio Nelson
1-Jan-2014Afectación del proceso de aprendizaje de los niños en extra edad al ser incluidos al aula de educación regularOliveros, Nora Cecilia; Naranjo Álvarez, Duván
2014Evaluación del plan lector de la institución educativa Hernando Duran Dussan Bogotá, Colombia, con el fin de analizar las actividades entorno a la lectura.Garcia Mateus, Marlo Leandro; Alzate Quinceno, Jaime; Melo Vargas, Jaqueline; Sarmiento Quevedo, Juan Sebastian
1-Jan-2014Causas incidentes en los procesos de lectura y comprensión de textos en los niños del grado 5 de la institución educativa y cultural Jesús AmigoPosso Guisao, Cielo
2014La letra de las canciones en español como recurso didáctico para desarrollar competencias de interpretación textual en los estudiantes de décimo grado del Gimnasio Campestre María GuadalupeSierra Amortegui, Diego Armando; Achipis Merchan, Natalia Isabel; Torres Munoz, Ana Maria
1-Jan-2014La importancia de la lectoescritura funcional para los niños con síndrome de downOspina Paniagua, Bibiana Patricia; Henao Barrera, Luisa Fernanda
1-Jan-2014La lúdica y su influencia en el aprendizaje del proceso lector de los estudiantes del grado 5º de la Institución Educativa Fe y Alegría la CimaSierra, Cielo Alfonso; Carmona Ramírez, Damaris

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