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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2015 | El manga, una herramienta didáctica en los proceso de lectura | Herrera Hernandez, Mony Carolina |
| 2008 | El mapa conceptual como estrategia metacognitiva para la comprensión de lectura | Suarez Espejo, Yenny Andrea; Useche Giron, Diana Paola |
| May-2020 | Más allá de nuestras palabras, el cuerpo se expresa. | Ramírez Posada, Alexis Karina; Cusgüen Sánchez, Karen Lorena |
| 2011 | Más allá del aula | Alvarez Gomez, Carolina; Cabrera, Sonia Carolina; Corral Osuna, Mayra; Marin Burgos, Angie Alejandra; Medina Valencia, Claudia Marcela |
| 2015 | Medioa audiovisuales, una perspectiva al aporte significativo en el aula (Estado del arte) | Saavedra Esquivel, Luis Ernesto |
| 2010 | Los medios de comunicación como herramienta educativa y su incorporación en la escuela: el nuevo reto para la Educación actual | Sosa Garcia, Sonia Constanza |
| 2-Jun-2020 | El meme como herramienta pedagógica para el fortalecimiento de la significación en el aula de clase | Zapata Padilla, Karen Yolima; Bayona Benavides, Paula Andrea; Rozo López, Angie Lorena |
| 2011 | Metal blanco: análisis del discurso de las canciones del grupo exégesis | Diaz Leon, Claudia Estrella; Quiroga Africano, Sandra Monica; Rubiano Aguilera, Yolanda |
| 2007 | Módulo Interactivo para la comprensión lectora aplicado a niños de tercer año de educación básica primaria | Agudelo Franco, Maryuri; Amaya Luque, Viviana Andrea; Quiroga Ossa, Sandra Yurani |
| 2016 | Módulo para el fortalecimiento de la lectura y escritura a partir del uso de operaciones mentales como preparación para la presentación de las pruebas de estado. | Quintero Méndez, Clara Viviana |
| 8-Jun-2018 | La narrativa gráfica como estrategia para la lectura inferencial | Moreno Ángel, Tatiana Alejandra |
| 2017 | Narrativas catadas en salsa como un discurso de liberación de la sociedad latinoamericana. | Coy Herrera, Luisa Fernanda; Perdomo Vanegas, William Leonardo; Tutor |
| 2017 | No existe la No-Conducta, ya que todo acto comunica. | Santa Rubio, Rubén Andrés |
| 2011 | La novela negra latinoamericana y colombiana: lecturas de las novelas mariposas negras para un asesino de jorge Méndez limbrick y Escorpio city de mario mendoza | Ciendua Gómez, Víctor Javier; Moya Uriza, Danny |
| 22-May-2019 | Oralidad y escritura: un ejercicio de sistematización de estrategias pedagógicas en la escuela | Ramírez Roa, Ángela María; Suesca Caballero, Manuel Ricardo |
| 1-Jan-2015 | El parlache en el contexto escolar en el contexto escolar | Zea Saldarriaga, María Catalina; Vargas Hernández, Durley Soreyi; Navales, Gloria Patricia |
| 2-Dec-2021 | Percepción de los estudiantes para la reflexión del programa de plan lector en las clases 301 y 302 del colegio José Asunción Silva IED en Bogotá D. C | Daza Alvarado, Ricardo Alonso |
| 2015 | Percepción del mundo para personas sordo ciegas a la luz de "black" | Gaitan Solorzano, Camila Andrea |
| 2014 | Personajes Nocivos: la naturaleza a través del lente de la ecocrítica. Una mirada a La Historia de Horacio. | Arias Moreno, Laura Alejandra; Arias Gerena, Carlos Absalon |
| 2-Jun-2020 | Poesía y signo: el papel relacional de la semiótica y la poesía en el desarrollo de la lectura inferencial. un ejercicio de creación literaria. | Mendoza Salazar, Juan Pablo |
