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Issue Date | Title | Author(s) |
Nov-2019 | Aportes y contextualización del modelo institucional Uniminuto a la formación profesional en Costa de Marfil. | Ahouankon, Sylvain |
16-Nov-2019 | Relación familia-escuela un aporte para la educación: jardín infantil los niños traviesos, IED Unión Europea. Ciudad Bolívar | Camelo Pineda, Francy Yamile; Garzón Rodríguez, Jenny; Pérez Granoble, Luz Dary |
1-Dec-2019 | Narrativas cantadas del bambuco como propuesta de resistencia cultural en el aula. Conociendo al maestro Gustavo Adolfo Renjifo | Bohórquez Bohórquez, Wilson Alfonso |
3-Dec-2019 | Transición de entornos del jardín infantil las ferias hacia el colegio naciones unidas en primera infancia de 3 a 4 Años. | González Trujillo, Yohana; Castro Jiménez, Leady Johanna |
3-Dec-2019 | “Tejiendo historias del pasado de nuestro territorio para los niños del presente”. | Marantá Bernal, Luz Amanda; Pulido Salazar, Jenny Farieht; Pinzón Romero, Yeny Astrid |
3-Dec-2019 | "Reggio al Parque" Una estrategia para fortalecer las interacciones familiares | Bermúdez Rojas, Yenni Milena; Castellanos Clavijo, Yenny Yasmín |
4-Dec-2019 | Relación entre las habilidades emocionales de las maestras de primera infancia con el ambiente laboral. | Ariza Rojas, Diana Mayerli; Fandiño Díaz, Milena |
5-Dec-2019 | Programa experiencial de educación parental. Propuesta para el desarrollo holístico de niños y niñas con discapacidad. | García Garay, Angélica María; Lugo Ovalle, Ginna Maritza |
5-Dec-2019 | Propuesta diario personal para lideres como estrategia pedagógica que contribuye al bienestar laboral en instituciones educativas y sociales de puente aranda. | Romero Buitrago, Luz Helena; Paz Klinger, Ingrid Johanna |
9-Dec-2019 | Pautas y normas de crianza desde las voces de los niños y las niñas del jardín la aurora de los niveles de prejardín 1 y 2 de la localidad de Usme, Bogotá. | Flórez Suárez, Julia Adriana; González Baquero, Sandra Isabel |
4-Jun-2020 | Redes sociales y narrativas autobiográficas: pretextos para fortalecer la escritura en estudiantes de 11° | Maldonado Benavides, Diana Carolina |
4-Jun-2020 | Praxis en educación inclusiva desde las experiencias docentes | Ramírez Velasco, Santiago |
3-Dec-2020 | Educación inclusiva en primera infancia, una mirada a la investigación de los últimos 10 años en Colombia (2010-2020). | Sáenz Abril, Narda María |
3-Dec-2020 | Propuesta de comunicación entre estudiantes de secundaria y el área de Orientación Escolar del Colegio Orlando Fals Borda IED. “COMPARTIENDO PALABRAS”. | Rivera Sastoque, Alfonso |
3-Dec-2020 | La neuroeducación: Una propuesta pedagógica e innovadora que ayuda a la resocialización de las personas privadas de la libertad en la cárcel de Cómbita-Boyacá. | Corredor Castro, Ana Viviana |
3-Dec-2020 | Fortalecimiento de Capacidades Locales para la Gestión Ambiental Participativa del Humedal La Conejera (Bogotá-Suba). | Useche Losada, Patricia Elena |
3-Dec-2020 | Resignificación de prácticas sexistas a través de la educación en derechos humanos con perspectiva de género, en estudiantes de grado 11 de la institución educativa Liceo Juan Miguel- Bogotá- Colombia. | Castillo Prieto, Cindy Carolina |
3-Dec-2020 | Nicho de ideas: una oportunidad para la educación inicial en clave de la relación familia, escuela y comunidad. | Pardo Leiva, Shirley Llynet |
3-Dec-2020 | Érase Una Vez En Funza Narrativas Transmedia, Una Herramienta Para El Fortalecimiento De Las Construcciones Culturales Participativas. | Daza Gallo, Elizabeth; León Rodríguez, Adriana Del Pilar; Soacha Barbosa, Ana María |
19-Feb-2021 | Componentes de los ciclos vitales de 10 docentes de primera infancia: voces de los actores | Cruz Romero, Martha Cecilia |