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2013La salud mental, elemento fundamental para la educación en la población vulnerable: Propuesta de temas a incluir de forma transversal en el currículo del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), para contribuir favorablemente a la salud mental y el desarrollo educativo de su población estudiantil.Ovalle Monroy, Pedro Jesús; García Vázquez, Nancy Janett; Asesor Tutor; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; Asesor Titular
15-Mar-2022Sistematización de experiencia: Pedagogía del arte y su influencia como constructor de resiliencia durante el proceso académico de estudiantes egresados con vulnerabilidad socialRojas Muñoz, Yury Cecilia
10-Jun-2022Sistematización de experiencias de Estrategias didácticas en el marco de procesos de Aprendizaje articulado de la Educación Física y el inglés: Estudiantes de 4° grado de primaria del colegio La Giralda.Vanegas Buitrago, Martha Lucia
14-Jun-2022Sistematización de experiencias educativas transformadorasRodríguez Pérez, Karen Liseth; Valencia Muelas, Ricardo; Tarazona Martínez, Sandra Patricia; Monroy Moreno, Geraldyne; Vivas Pedraza, Claudia Patricia; Cabrera Perdomo, Yazmín; Méndez Mafla, Oscar Javier; Ospina Vargas, Diana Paloma; Padilla Visbal, Greys Paola; Martínez Puello, Fabian Tadeo; Zúñiga Fragozo, Lilia Isabel; García Aricapa, Elkin Alexis; Mendoza Castillo, Javier
10-Jun-2022Sistematización de la experiencia de investigación escolar como estrategia didáctica: Una aproximación desde las rutas didácticas implementadas por profesores de Ciencias Naturales para el fortalecimiento de sus prácticas docentes y de las competencias científicas de los estudiantes en la I.E. El Triunfo Santa Teresa entre los años 2018 y 2019Morales Londoño, Gloria Patricia; Álvarez Uribe, Mónica Andrea; Arbeláez Presiga, Maury Estella
13-Jun-2022Sistematización De La Práctica Pedagogica A Partir Del Programa Radial La Hora De Aprender: Experiencias Significativas – Un Estudio De CasoVargas Romero, Luz Maryori
6-Dec-2021Territorio, campesino y ruralidad una interpretación del espacio rural para la enseñanza de las ciencias sociales en el grado 9° de la institución educativa agropecuario MonterreyFernández Cruz, Johnny Stefan
17-Sep-2021Las Tertulias Literarias Dialógicas como estrategia de aprendizaje para el fortalecimiento de la habilidad de comprensión lectora en inglés en estudiantes de grado 9 de la Institución Educativa Marco Tobón Mejía de Santa Rosa de Osos, Antioquia - ColombiaRíos Castro, Ferney; Andrade Fuentes, Iván Andrés
31-Jul-2021Trabajo Cooperativo Familia-Escuela en el Fortalecimiento de las Habilidades Creativas de Estudiantes del Grado TransiciónCajamarca Agudelo, Paola Andrea
29-Jan-2023Transformación de las prácticas evaluativas mediadas por TIC de la Fundación Colegio Mayor de San BartoloméArteaga Rojas, Laura Mercedes
1-Aug-2021Transformación del Método de Aprendizaje Matemático Mediante la Inclusión de un Modelo Dinámico, Experiencial, Didáctico y Persuasivo en la Cátedra AcadémicaToloza Monsalve, Diego Andrés
31-Jul-2021Transición Armónica del Preescolar a Grado Primero en una Institución Educativa Pública de San Agustín-HuilaDell Tejada Tovar, Tatiana Katherine
10-Dec-2021Uso de la plataforma Padlet para la aplicación de una ruta de estrategias didácticas que desde la interdisciplinariedad promuevan aprendizajes significativos en los niños y niñas de 10 a 11 años de edad del colegio Eduardo Umaña LunaCristancho Riveros, Yenith Viviana
2023Uso de las redes sociales como mediación pedagógica en instituciones educativas de ColombiaDe La Cruz Palma, Mary Carmen; Maldonado Correa, Ruth Marcela; Méndez Maca, Maily Yorelly; Moncada Cardona, Mario Ferney; Parra Sandoval, Sofia; Polania Rodríguez, Sandra Milena; Torres Rodríguez, Sonia Enith; Vargas Escobar, Yolima
20-Sep-2021Uso de las TIC como estrategias didácticas en el área de matemáticas de estudiantes de grado 4° de La Institución Educativa La Popa, la Tebaida Quindío ColombiaGalindo Porras, Edith Soraya
26-Nov-2021Uso de los laboratorios y simuladores virtuales para la enseñanza-aprendizaje de los mecanismos de transporte celular en estudiantes de grado décimo.Ochoa Gómez, Nubia
7-Oct-2021Uso del programa Crocodile Chemistry 605 para el aprendizaje de química en el grado décimo del Colegio José Antonio BeltránSandoval Pabón, Jhom Werty
11-Mar-2022Uso del tablero didáctico digital para niños y niñas con discapacidad intelectual leve para el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés de la I.E La ArmoníaCeli Daza, Leydi Bibiana; Gutiérrez Montenegro, Lina Mariel
2023Uso pedagógico de la red social TIKTOK y la herramienta digital Podcast a través de la metodología de aprendizaje basado en proyectos ABP en estudiantes de diferentes niveles e instituciones educativasMendoza Garzón, Wilman Darío; Rojas López, July Mabel; Salazar Sánchez, William Eduardo; Garizado Tovar, Erney Alfredo; Galindo Arciniegas, Cindy Viviana; Mathieu Ruiz, Julián Andrés; Rojas Hernández, Ruth Angélica; Sánchez Celis, Angélica Lisette; Blanco Hernández, Sandra Milena; Isidro Ramos, Rubén Darío; Pachón Carreño, Diana Carolina; Moreno Sánchez, Jorge Mario; Lozano Pinilla, Olga Milena; Martínez Cadena, Anny Lizeth; González Rodríguez, Paola Mariela; Vásquez Ortíz, Alejandra Julieth; González Torres, María de los Ángeles; Bernal Correa, Valentina; Cely Álvarez, Mary Luz; Rentería Córdoba, Dalya Elena; Vásquez Soto, Luis Alejandro
2023Uso y análisis de estrategias didácticas a través de Workspace en estudiantes de básica primaria y secundaria de diferentes instituciones educativasAusique Hernández, Henry; Bautista Gil, Paola; Castaño Vallejo, Jorge Andrés; Certuche Hoyos, Yessica Alejandra; Gaviria Ordoñez, Diego Alejandro; Mora Perdomo, Raúl; Carolina Ortiz, Diana; Oviedo Castiblanco, Oscar Javier; Pineda López, Germán Alonso; Ropero Trigos, María Fernanda; Salas Carmona, Oscar Javier; Taborda Zamora, Laura Milena