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Issue Date	Title	Author(s)
2013	Producción textual en contextos reales de comunicación	Amaya Luque, Viviana Andrea; Briceno Jimenez, Sandra Cecilia
2012	La secuencia didáctica como estrategia para desarrollar niveles de lectura crítica en estudiantes de grado quinto	Arias Ibarra, Martha Erminia; Beltran Amaya, Diana Maritza; Solano Cobos, Maria de Jesus
2012	La lectura y la escritura en los procesos de enseñanza – aprendizaje: el papel del docente	Tabla Rico, Fabio Andres
2013	La estética de la recepción en el mejoramiento de la competencia lectora	Correa Castellanos, Maira Jeanet; Garcia Cortes, Yenny Maricela; Guerrero Parra, Jorge Augusto; Otalvaro Alzate, Angela Patricia
2012	El taller como estrategia para promover y cualificar textos escritos en el ciclo tres	Medina Rosas, Liliana Cristina; Ocampo Gomez, Maria Cristina; Torres Daza, Javier de Jesus
2010	Propuesta de formación docente: una mirada al trabajo por proyectos de aula como estrategia didáctica para la lectura y la escritura	Davila Cantor, Maria Liliana; Quijano Camargo, Aleydy Johanna; Sanchez Porras, Sandra Patricia
2012	Hacia la formación de lectores autónomos en estudiantes de grado décimo de los Colegios Colsubsidio Torquigua i.e.d. y liceo edad de oro, mediante estrategias que fortalecen la comprensión lectora	Pena Maldonado, Monica Victoria; Ramirez Jimenez, Erick
2011	Promoción de lectura enfocada en procesos cognitivos	Martinez Silva, Clara Elvira; Ramirez Ramirez, Catalina