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2012El hipotexto como posibilidad hacia el desarrollo de la competencia literariaRodriguez Aranguren, Maria Eugenia; Castiblanco Peralta, Maria Isabel; Munoz Robayo, Diana Marcela; Ramirez Florez, Cesar Eduardo; Yanez Rincon, Ayde Milena
2015¿Escribir…….?. ¡no me gusta….! ¡no quiero ¡Reyes Restrepo, Blanca Cecilia; Obando Garnica, Diana Lorena; Niampira Cangrejo, Olga Lucia
2014El ensayo: Situaciones reales de comunicación y escritura argumentativaAhumada Linares, Melida Adriana; Celi, Diana Milena
2012La lectura y la escritura en los procesos de enseñanza – aprendizaje: el papel del docenteTabla Rico, Fabio Andres
2015Ensayo proyecto de aula como estrategia para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la escritura en los niños del grado primeroSabogal Gutiérrez, Marisol; González Fagua, Nathalia Ximena; Riveros Pataquiva, Juliana
2014Cotidianidad y escritura, el texto prescriptivoVivas Alarcon, Johana; Perez Forero, Yadi Milena; Monroy Rodriguez, Xiomara
2013Crónica: un encuentro con la escrituraGutierrez García, Yuly Vitalia; Perez Barreto, Rosmary; Rodriguez Lopez, Deyibeth
2015Potenciar la escucha en el preescolarClavijo Avilan, Luz Ayda; Zambrano Castro, Flora Evidalia
2014En síntesis, dar cuenta del resumenCaicedo Rodriguez, Eliana; Gonzalez Moreno, Martha Leonor; Martinez, Vilma Patricia; Zolaque Posada, Diana Lucía
2012Generar procesos de escritura en estudiantes de grado primero y segundo de educación básica primaria mediados por la imaginaciónAlvarez Parra, Luz Astrid; Cruz Martinez, Maria Isabel; Lara Perdigon, Gloria Johanna; Leon Ramos, Alexandra