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Issue Date	Title	Author(s)
2015	¿Escribir…….?. ¡no me gusta….! ¡no quiero ¡	Reyes Restrepo, Blanca Cecilia; Obando Garnica, Diana Lorena; Niampira Cangrejo, Olga Lucia
2015	Si leo mi mundo comprendo la realidad: estrategias de lectura como herramienta para fortalecer el proceso de comprensión inferencial a través de la historieta	Chaparro Muñoz, Liliana Edith; Vargas Nieto, Ingrid Catalina
2015	La lectura como posibilidad de encuentro entre familia	Valbuena Arango, Jenny Sofia
2015	El poder de la palabra silencia voces	Bedon Forero, Cielo
2015	Ensayo proyecto de aula como estrategia para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la escritura en los niños del grado primero	Sabogal Gutiérrez, Marisol; González Fagua, Nathalia Ximena; Riveros Pataquiva, Juliana
2015	Potenciar la escucha en el preescolar	Clavijo Avilan, Luz Ayda; Zambrano Castro, Flora Evidalia
2015	Hábitos de lectura en padres de familia. como incentivarlos y promoverlos	López, Helena Lizeth; Galindo Anzola, Sonia
2015	Fortaleciendo la lectura inferencial en textos expositivos a través de la secuencia didáctica	Cayón Erebrie, Ana Karina; Almeida Almeida, Rosa Élcida; Mahecha Ovalle, Andrés
2015	Estrategia didáctica para fortalecer la lectura comprensiva en grado tercero	Mayorga Alfonso, Jennifer; Salamanca Ibarra, Liliana Patricia; Góngora Torres, Mayra Alejandra
2015	TICS y comprensión lectora en estudiantes de extraedad escolar	Chaparro Medina, Ana Rita