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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2014 | La caricatura, otra forma de leer y escribir en el aula | Rodriguez Contreras, Steffi |
| 2014 | Mejorar la inferencia. Una experiencia de formación para fortalecer la competencia lectora | Gaviria Navarrete, Liliana |
| 2014 | La poesía, texto que invita a comprender y disfrutar de la lectura | Canas Cerinza, Luz Marina; Collazos Castro, Monica del Pilar |
| 2014 | El ensayo: Situaciones reales de comunicación y escritura argumentativa | Ahumada Linares, Melida Adriana; Celi, Diana Milena |
| 2014 | Leo, comprendo y me entiendo | Tellez Rincon, Clemencia Leticia; Gutierrez Gonzalez, Yamileth; Millan Salazar, Nidia |
| 2014 | Situaciones y comentarios: artículo de opinión | Cortes Carrillo, Leonor; Diaz Mora, Martha Cecilia; Sabogal Cortes, Yady Katherine; Duran Benitez, Noralba |
| 2014 | Herramienta de intervención para una niña con autismo en el contexto escolar: Emergencia de oraciones sintácticamente correctas y productivas por medio de procedimientos de transferencia de control de estímulos | Biffi Ordonez, Marco Antonio |
| 2014 | Cotidianidad y escritura, el texto prescriptivo | Vivas Alarcon, Johana; Perez Forero, Yadi Milena; Monroy Rodriguez, Xiomara |
| 2014 | En síntesis, dar cuenta del resumen | Caicedo Rodriguez, Eliana; Gonzalez Moreno, Martha Leonor; Martinez, Vilma Patricia; Zolaque Posada, Diana Lucía |
| 2014 | El arte de enseñar a leer | Narvaez Rojas, Yeime Constanza; Ortiz Lozano, Angelica Maria |
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