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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6443
Title: | Fortalecimiento el buen vivir en la relación cuidador cuidado en la vejez: hacía una pedagogía emergente. |
Authors: | Pérez Martínez, Brenda María |
metadata.dc.contributor.advisor: | Salinas, Martha Janneth |
Keywords: | Envejecimiento activo Vejez Cuidador Pedagogía emergente |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Pérez, B. M. (2018). Fortalecimiento el buen vivir en la relación cuidador cuidado en la vejez: hacía una pedagogía emergente. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia. |
Abstract: | En esta investigación se identifican alternativas pedagógicas emergentes en la relación cuidador – cuidado en la vejez, que promuevan el buen vivir, por medio de un estudio fenomenológico empírico realizado a 41 personas donde se encontraban adultos y cuidadores que ejercían la labor de cuidado domiciliario sin formación previa. Se analizó su contexto, su proceso de relación y las diversas formas de aprendizaje. Los hallazgos arrojaron sentires frente a las diversas formas como son vistos socialmente, las características en la dimensiones relacional en el ciclo vital y a su vez permitió la re significación del cuidado a través deuna pedagogía emergente. |
Description: | Identificar alternativas pedagógicas emergentes en la relación cuidador – cuidado en la vejez, que promuevan el buen vivir. |
URI: | http://hdl.handle.net/10656/6443 |
Appears in Collections: | Maestría en Innovaciones Sociales en Educación |
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