Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6441
Title: La narrativa gráfica como estrategia para la lectura inferencial
Authors: Moreno Ángel, Tatiana Alejandra
metadata.dc.contributor.advisor: Perdomo Vanegas, William Leonardo
Keywords: Graphic novel
Lenguaje
Inferential reading
Language
Pedagogical strategy
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: Este artículo es producto de la investigación “Narrativas gráficas en la escuela”, cuyo objetivo se inscriben en la reflexión sobre la constitución, expresión, utilización y transcendencia del discurso gráfico y su relación con las prácticas sociales y educativas. Así mismo, se presenta la importancia de la narrativa gráfica como medio creativo de expresión y de comunicación a través de la historia en el contexto social y educativo. Palabras claves
URI: http://hdl.handle.net/10656/6441
Appears in Collections:Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T.HUM_MorenoAngelTatianAlejandra_2018.pdfDocumento Principal368.48 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons