1. Repositorio institucional UNIMINUTO
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  4. Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte
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dc.contributor.advisorRincón López, Cristian Camilo
dc.contributor.authorBolívar Roncancio, Brian Leonardo
dc.contributor.authorGonzález Alvarado, Sergio Felipe
dc.contributor.authorPeña Perdomo, Elizabeth
dc.coverage.spatialBogotá D.C.spa
dc.date.accessioned2018-09-11T20:38:21Z
dc.date.available2018-09-11T20:38:21Z
dc.date.issued2018-05-23
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6396
dc.descriptionConsolidar una aproximación a los imaginarios que tienen los estudiantes de opción de grado acerca de las competencias pedagógicas de los docentes de Educación Física.spa
dc.description.abstractLa idea de investigación, aproximación al imaginario social que tienen los estudiantes de opción de grado de la LEFRD de la Uniminuto en torno a las competencias profesionales del educador físico, surge como una necesidad de tener una referencia clara de cuáles son las competencias pedagógicas con las que debe contar un docente de Educación Física, puesto que, dichas competencias tienen incidencia directa en el proceso formativo de los estudiantes y resulta de vital importancia dar una mirada crítica a este contexto de la educación.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
dc.subjectCompetenciasspa
dc.subjectEducación Físicaspa
dc.subjectImaginario socialspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectEducador Físicospa
dc.titleAproximación al imaginario social que tienen los estudiantes de opción de grado de la LEFRD de la Uniminuto en torno a las competencias pedagógicas del educador físico.spa
dc.typeThesisspa
dc.subject.lembAdministración de personal docentespa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembPersonal docentespa
dc.subject.lembMaestrosspa
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Físicaspa
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