Herramientas para la intervención en ambientes educativos de los estudiantes y docentes de Trabajo Social en la Corporación Universitaria Minuto de Dios - Uniminuto seccional Bello.

Abstract

El presente trabajo de investigación, consiste en la descripción y el análisis de las diferentes prácticas educativas en la universidad UNIMINUTO Seccional Bello, las cuales por directrices de la obra UNIMINUTO deben estar ligadas a la Praxeología, el problema de la investigación fue analizar dicho método en los diferentes ambientes educativos que reunían tanto a estudiantes y docentes, como lo son: aula, practica y vida cotidiana. Es por esto que por medio de entrevistas y de observación participativa, se recolecto información indispensable que permitió generar reflexiones en cuanto a la implementación de diferentes herramientas metodológicas en la Faculta de Ciencias Humanas, en el programa de Trabajo Social. Gracias a esto el lector podrá ver lo tradicionales que son las clases en este programa en específico y lo importante que es generar apuestas creativas y participativas, que incluyan no solo diferentes conceptos teóricos, sino que evoquen a la vida cotidiana de los actores, para generar una dinámica educativa reflexiva.