Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/6270
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Benites Herrera, Ximena | - |
dc.contributor.author | Arroyave Fernández, Alejandra | - |
dc.contributor.author | Gutiérrez Cortés, Juliana | - |
dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-08-22T14:50:40Z | - |
dc.date.available | 2018-08-22T14:50:40Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/6270 | - |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo comprender la influencia del uso de la tecnología celular en los niños y niñas de los grados 4° y 5° del colegio Ana María Janer del municipio de Bello Antioquia y su relación con el entorno familiar y escolar. Es una investigación de tipo fenomenológico y con un paradigma hermenéutico, además utiliza técnicas cualitativas para la recolección de datos. Para tal fin, se indagaron las percepciones con respecto a la tecnología celular desde la visión de los adultos responsables y los infantes lo que permitió conocer cómo actualmente están influyendo los dispositivos móviles en la interacción social, la enseñanza- aprendizaje y la dinámica familiar de los infantes con relación a su entorno. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en_US |
dc.subject | Trabajo Social | en_US |
dc.subject | Telefonía celular | en_US |
dc.subject | Escuelas | en_US |
dc.title | Influencia del uso de la Tecnología celular en los niños y niñas de los grados 4º y 5 º del Colegio Ana María Janer en el Municipio de Bello- Antioquia en el año 2018. | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.publisher.program | Trabajo Social | es_ES |
Appears in Collections: | Trabajo Social |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
10. INFLUENCIA DEL USO DE LA TECNOLOGIA CELULAR EN ESTUDIANTES DE COLEGIO.pdf | 1.24 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.