1. Repositorio institucional UNIMINUTO
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dc.contributor.advisorMolina, Mayra Yolanda
dc.contributor.authorGrajales Zapata, Johana
dc.contributor.authorMuñoz Osorio, Adriana
dc.coverage.spatialPereira (Risaralda)es_ES
dc.date.accessioned2018-08-02T19:52:58Z
dc.date.available2018-08-02T19:52:58Z
dc.date.issued2018-05
dc.identifier.citationGrajales, J. y Muñoz, A. (2018). Sistematización de las actividades implementadas mediante el juego lúdico para fortalecer la memoria a corto plazo de los niños y niñas de grado transición en la práctica profesional III, del Liceo Teatrín de Sueños. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Pereira - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6235
dc.descriptionSistematizar las actividades Implementadas mediante el juego lúdico para fortalecer la memoria de los niños y niñas del Liceo Teatrín de Sueños en la práctica profesional III.es_ES
dc.description.abstractLa siguiente sistematización tiene como finalidad utilizar como estrategia pedagógica el juego lúdico para Fortalecer en los niños y niñas del Liceo Teatrín de Sueños la memoria a corto plazo, para llevar a cabo esta investigación se tuvo en cuenta el método cualitativo, utilizando como metodología el análisis documental por medio de las planeaciones de la práctica profesional III, realizando un rastreo teórico, permitiendo así identificar la pertinencia de las actividades implementadas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectEducación en la primera infanciaes_ES
dc.subjectMétodos de enseñanzaes_ES
dc.subjectMemoria en los niñoses_ES
dc.titleSistematización de las actividades implementadas mediante el juego lúdico para fortalecer la memoria a corto plazo de los niños y niñas de grado transición en la práctica profesional III, del Liceo Teatrín de Sueños.es_ES
dc.typeThesisen_EN
dc.description.abstractenglishThe purpose of the following systematization is to use as a pedagogical strategy the recreational game to strengthen the short-term memory of children in the Teatrín de Sueños Liceo, to carry out this research the qualitative method was taken into account, using the analysis as a methodology documentary through the planning of professional practice III, making a theoretical tracking, thus allowing to identify the relevance of the activities implemented.en_EN
dc.subject.lembMemoria en los niñoses_ES
dc.subject.lembEducación en la primera infanciaes_ES
dc.subject.lembMedios de enseñanzaes_ES
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaes_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
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