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| Issue Date | Title | Author(s) |
| May-2008 | Utility of effective microorganisms em® in an avian farm of cordoba: Productives parameters and enviromental control | Hoyos, Deiver; Alvis, Nelson; Jabib, Leonel; Garcés, Marina; Pérez, Dalis; Mattar, Salim |
| 2010 | Stack emissions tests in a brick manufacturing Hoffmann kiln: Firing of municipal solid waste | García Ubaque; Gonzales Hässig; Acosta Mendoza |
| Apr-2011 | Vehicle routing with fuzzy time windows using a genetic algorithm | López Castro; Montoya Torres |
| Oct-2011 | Engineering learning to Engineering Innovation | Arias, Janneth; Ramírez, Catalina |
| 2012 | Presence of Bemisia tabaci (Hemiptera: Aleyrodidae) and Begomovirus, associated with tomato crops Solanum lycopersicum L. in Cundinamarca | Martínez, Olga; Ebratt Ravelo, Everth; Turizo, Walther; Guerrero, Omar; Acosta, Rocio |
| Jan-2012 | Apologies and apocalyptic outlooks of the city: The dilemma of the modern city | Rueda, Jorge Andrés Pinzón |
| Apr-2012 | A systemic framework to develop sustainable engineering solutions in rural communities in Colombia | Ramírez, Maria Catalina; Plazas, Jaime; Torres, Camilo; Silva, Juan Camilo; Caicedo, Luis Camilo; González, Miguel Ángel |
| May-2012 | Lessons from a global learning virtual classroom | Patterson, Lynn; Carrillo, Paula Botero; Salinas Solano, Rigoberto |
| 2013 | Disparities in living conditions and health status. Suba, Bogotá | Londoño Palacio, Olga Lucía; Chaparro Borja, Paola |
| 2016 | Programa STEM robótica UNIMINUTO – iCarnegie: Competencias para la formación de futuros ingenieros. | Garzón Cardozo, Viviana |
| Jul-2017 | El taller y la integración curricular. Reflexiones sobre la herencia y el porvenir en el aula universitaria | Macera, Irene Marina |
| Jul-2017 | Estudio comparativo entre las metodologías creativas: «Lista de chequeo» y «enseñar por curiosidad» para la mejora de la creatividad desde las Ciencias Naturales | Tunjo Guerrero, Leidy Carolina; López Fernández, Veronica; Llamas Salguero, Fátima |
| Jul-2017 | Enseñanza del inglés en escuelas públicas de Río de Janeiro: un análisis de lo que dicen los profesores sobre su práctica | De Almeida Menezes, Danielle; De Oliveira dos Santos, Isabela Vitória |
| Jul-2017 | La escuela no es una empresa, ni la educación un negocio | Espinosa Gómez, Deyby Rodrigo |
| 6-Sep-2017 | Enseñanza del inglés en escuelas públicas de Río de Janeiro: un análisis de lo que dicen los profesores sobre su práctica | Menezes, Danielle de Almeida; dos Santos, Isabela Vitória de Oliveira |
| Jan-2018 | La enseñanza de la lengua de señas colombiana como estrategia pedagógica para la inclusión educativa –Estudio de caso | Zambrano Valdivieso, Óscar Javier; Almeida Salinas, Orlando; Suárez Uribe, Edgar Andrés; Restrepo Pineda, Jair Eduardo |
| Jan-2018 | Diagnóstico de necesidades de menores en centros de protección e internamiento | Ávalos Ruíz, Inmaculada; El Homrani, Mohammed |
| Jan-2018 | Educación especial en la perspectiva inclusiva: lo que dicen los profesores, directores y el país | Eglér Mantoan, María Teresa |
| Jan-2018 | Incidencia del proceso de socialización primaria en el desarrollo integral de las infancias en familias homoparentales | Vargas Suárez, Riquelio; Serna Agudelo, Blanca Nery; Rubio Laverde, Elsa María |
| Jan-2018 | Educación en Colombia: tensiones de la educación privada vs la estatal | Gómez Murcia, Rosa Helena |
