Browsing "Apoyo a la pedagogía y la didáctica" by Title

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2017Estrategias Didácticas Apoyadas por Tecnologías Web.Saza Garzón, Ilber Darío; Mora Marín, Doris Patricia; Santamaría González, Fernando
2019Estructuras teóricas, metodológicas y contextuales: “postura de la intervención e investigación en Trabajo Social”.Martínez Suarez, Marisol; Pulecio Bazurto, María Otilia
2018Evaluando la evaluación. Reflexiones en torno a la evaluación en la educación superior y experiencias pedagógicasBeltrán Agudelo, Luz Alba; Pacheco Rivera, Carlos Hernando; Guerrero Escobar, Javier Iván; Martínez Páez, Fray Martín; Ávila Vargas, Claudia; Chaparro Africano, Adriana María; Rodríguez Guerra, Juan Pablo; Pinzón Alfonso, Rafael Humberto; Pedraza Pulido, Shirley Jennifer; Romero Martínez, Ruby Stella; Rodríguez Medina, Sandra Patricia; Martínez Venegas, Nidia Cristina; España González, Carmen Elena; Acevedo Castro, Diego Lizandro; Bustos Castañeda, Henry Yecid; Arias Hernández, Janneth; Espejo Novoa, Luz Herminda; Reyes Rojas, Roger Alexander
2015Gestión comunitaria del agua en sistemas agropecuarios: estrategias para la adaptación al cambio climático.Sierra Roncancio, Sud Sair; Cano Muñoz, Juan Guillermo; Rojas Sánchez, Fabian
2020Gestión de inventarios: cartilla para el aula.Parada Fonseca, Sandra Patricia; Álvarez Pareja, Luis Fernando
2020Guía 1 para docente y estudiante. Clasificación y recolección de residuos domiciliarios. Grados 6, 7 y 8.Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics
2020Guía 10 para docente y estudiante. Doña Juana, un lugar para la disposición controlada de residuos.Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social
2020Guía 2 para docente y estudiante. Planificación y trayectorias. Grados 6, 7 y 8Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics
2020Guía 3 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8.Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics
2020Guía 4 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics
2020Guía 5 para docente y estudiante. Recolección de residuos sólidos en eventos, Grados 6, 7 y 8Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social
2020Guía 6 para docente y estudiante. Residuos PET. Grados 6, 7 y 8Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social
2020Guía 7 para docente y estudiante. Sensores. Grado 6, 7 y 8Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social
2020Guía 8 para docente y estudiante. La evaluación educa sin sacrificar la naturaleza. Grados 6, 7 y 8.Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social
2020Guía 9 para docente y estudiante. El plan de las tres "R": "Recolecta, Retorna, Reutiliza".Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social
2020Guía docente para el desarrollo de proyectos pedagógicos de aula desde los entornos culturales – Grado 2°.Serrano Arias, Teresita de Jesús; Orozco Castro, Diana Patricia
2020Guía práctica de investigación en ingeniería: apoyo a la formación de docentes y estudiantes.Perico Granados, Néstor Rafael; Galarza, Elvia Yaneth; Díaz Ochoa, Martha Liliana; Arévalo Algarra, Heidy Madeleine; Perico Martínez, Néstor Rafael
2016Guías Metodológicas para la realización de ensayos en los laboratorios de hidráulica de tuberías y canales.Quintana Castañeda, Julián Andrés; Villanueva Núñez, Cristian Augusto
2015Hábitat saludable: una necesidad para la buena calidad de vida.Orduz Duarte, Ender Jhobany
2023Herramientas CACTI.Monroy Univio, Cristhian Camilo; Valencia Sandoval, Diana Marcela; Carvajal Castaño, Ivone Ginette; Velásquez Rodríguez, Camilo Eduardo; Betancourt Murillo, Ingrid Alejandra; Montoya Toro, José Manuel; Restrepo Ladino, Giovanna Andrea; Piraquive Serrano, Vivian Lorena; Becerra Castiblanco, Daniela; Pulido Garzón, July Carolina; Abella Ortegón, Katherine Andrea