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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2020 | Guía 7 para docente y estudiante. Sensores. Grado 6, 7 y 8 | Unidad STEM MD Robotics; Parque Científico de Innovación Social |
| 2021 | Formación de docentes y transformaciones desde la ingeniería. | Perico Granados, Néstor Rafael; Tovar Torres, Carolina; Reyes Rodríguez, Carlos Andrés; Perico Martínez, Camilo Andrés |
| 2022 | Capítulo 4. Cómo tejer la teoría, la práctica, la reflexión y el aprendizaje. Consideraciones sobre el quehacer del docente de lenguaje. | Sánchez Rivera, Sonia Liced |
| May-2017 | Creación de un centro para el aprendizaje y manejo comportamental, que ayude a disminuir las barreras que no dejan optimizar el aprendizaje con los niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales (NEE), en las instituciones educativas del municipio de Neiva Huila. | Sánchez Walles, Jhon Harol |
| 2021 | Desarrollo Regional - La universidad al servicio de las regiones. No. 1 - 2021. | UNIMINUTO - Rectoría Cundinamarca |
| 2021 | Voces y Rastros: crónicas de la memoria histórica de Soacha. | Castiblanco, Miguel Ángel; Vega Gómez, Ángela Mireya; Vásquez Fonseca, Paola Andrea; Olarte Fonseca, Sebastián; Arévalo Pinzón, Diana Carolina |
| May-2017 | El juego como herramienta para fortalecer el desarrollo de habilidades científicas en el preescolar. | Díaz Gómez, Carolina; Morales Cardona, Andrea |
| 2020 | Construcción y confrontación de la teoría a la práctica del docente en primera infancia: caso Centro Regional Buga. | Palacios Mazabel, Natalia; Libreros Cedeño, Maira Alejandra; Osorio Zapata, Daniela; Lozano Santibañez, Yudi Andrea; Zapata Acero, Nathalia; Torres Urbano, Angie Melissa; Prado Rodríguez, Kelly Catalina; Bermeo, Fabio |
| 2021 | Experiencias para la transformación social y comunitaria Sistematización de los procesos de proyección social en UNIMINUTO. | Méndez Cucaita, Ginna Constanza; Mantilla Niño, Maura Audrey; García Colmenares, Jorge Enrique; Arias Bravo, Paola Andrea; Sánchez Torres, Farid; Molina Rico, Jhoana Milena; Briceño Rodríguez, Andrés Felipe; Mejía Madero, Bibiana Andrea; Torres Roncancio, José Valerio; Sánchez, Cecilia Pérez; Savid Aguja, Carlos Augusto; Collazos Molina, Leidy Patricia; Ríos Chaparro, Luz Mery; Rojas Torres, Nohora Myleimn; Maldonado Vásquez, Maritza Adriana; Martínez Mendoza, Giovanny; Monsalve Gómez, Yomaira; Cleves Suaza, Gina Patricia; Delgado Salazar, Adriana Jineth; Chaves Manzano, Haydn Rodrigo; Taborda Morales, Yarmin Lorena; Ovalle Cano, Sandra Patricia; Alvarado Silva, Giordano; Cachaya Bohórquez, María Angélica; Trujillo Artunduaga, Yina Marcela; Lizarazo Guerrero, Andersson Hernando; Juliao Vargas, Clara Stella; López Arroyave, Melisa; Pérez Roldán, Juliana; Henao Morales, Laura Yamile; Márquez Barreto, Claudia Nataly; González Marulanda, Angie Lizeth; Arias Perales, Ildefonso; Pineda, Jimmy Alexander; Izquierdo Ramírez, Patricia; Aya Velandia, Luis Alfonso |
| 2020 | Guía 3 para docente y estudiante. Posicionamiento por coordenadas. Grado 6, 7 y 8. | Parque Científico de Innovación Social; Unidad STEM MD Robotics |
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