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Desarrollo del pensamiento lógico matemático en la primera infancia.

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dc.contributor.author Colorado, Diana Santa
dc.contributor.author Álvarez Agudelo, Erika Johanna
dc.date.accessioned 2018-06-01T16:32:53Z
dc.date.available 2018-06-01T16:32:53Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/6115
dc.description.abstract En esta práctica se fundamentó la idea de buscar e impulsar la mirada observadora del niño por medio de las experiencias, donde él adquiriera habilidades lógico matemáticas y a través de su relación con los objetos logrando desarrollarse desde lo simple a lo complejo, para iniciar su pensamiento numérico, espacial y aleatorio y de esta manera se preparé para la llegada del pensamiento variacional, los sistemas algebraicos y analíticos en su futura educación inicial. en
dc.language.iso es en
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios en
dc.subject Pedagogía en
dc.subject Pedagogía infantil en
dc.subject Matemáticas-enseñanza básica en
dc.title Desarrollo del pensamiento lógico matemático en la primera infancia. en
dc.type Thesis en


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