Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/6012
Título : Arte Urbano - muralismo en Bogotá. Una aproximación a los procesos de aprendizaje en sus colectivos.
Autor : Ospina Raigosa, Luis Eduardo
Cortés Camargo, Lubdy Graciela
Palabras clave : Arte Urbano
Muralismo
Comunicación
Educación
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : El presente documento se propone como un anteproyecto. El objetivo general de este anteproyecto pretende comprender los procesos de aprendizaje de los colectivos que trabajan arte urbano específicamente en el muralismo. Estos procesos son aprendizajes no formales, que no están constituidos por la institucionalidad educativa. Dentro del campo de la Comunicación-Educación en la Cultura se asume la existencia de colectividades que producen saberes legítimos con la capacidad de dialogar teniendo en cuenta el saber del otro (Muñoz, 2016). Además, esta propuesta se desarrolla en el sub-campo de los saberes del mundo de la vida, ya que se producen conocimientos desde la experiencia de los artistas urbanos. En el mundo de la vida la comunicación de los conocimientos a otros se entiende, no solo como la trasmisión de dichos saberes, sino como la interacción y transformación del lugar donde se encuentran. Por ello esta investigación es de corte cualitativo y se pretende desarrollar por medio de la observación participante y talleres de trabajo a un colectivo en la ciudad de Bogotá.
URI : http://hdl.handle.net/10656/6012
Aparece en las colecciones: Especialización en Comunicación Educativa

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