1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
  3. Universitarios
  4. Psicología
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/5771
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorRojas Silva, Julie Alejandra
dc.contributor.authorRojas, Dayana Alexandra
dc.contributor.authorRubio Cifuentes, Luz Almalfi
dc.coverage.spatialVillavicencio (Meta)es_ES
dc.date.accessioned2017-12-12T20:04:37Z
dc.date.available2017-12-12T20:04:37Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationRojas, D. y Rubio, L. (2017). Preferencias vocacionales en estudiantes de Psicología de primer año de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Villavicencio - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/5771
dc.descriptionEstablecer la congruencia entre intereses vocacionales y aptitudes en estudiantes de Psicología de primer año de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Vicerrectoría Llanos.es_ES
dc.description.abstractUna de las decisiones de mayor envergadura para la juventud hoy día, es la toma de decisiones, con respecto a escoger la carrera profesional que más le apasione o estén en sus gustos y preferencias; como un paso importante que traza e proyecto de vida de cada estudiante, ya que por ende, depende en gran medida lo que es su futuro. Decisión por el cual, está acompañado por temor e inseguridad, no obstante, por el afán de acceder a la educación superior y la necesidad urgente de buscar estrategias para alcanzar el éxito laboral, la mayoría de los adolescentes y jóvenes ingresan a cursar una carrera sin contar con información suficiente sobre la misma, e incluso, sin valorar objetivamente sus propias, destrezas y aptitudes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectProyecto de vidaes_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectInseguridades_ES
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.titlePreferencias vocacionales en estudiantes de Psicología de primer año de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.subject.lembAdaptación sociales_ES
dc.subject.lembAdolescenciaes_ES
dc.subject.lembAptitud creadora en la adolescenciaes_ES
dc.subject.lembPsicología del adolescentees_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)es_ES
dc.publisher.programPsicologíaes_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationArévalo, D., & Cano, S. (2013). ESTUDIO EXPLORATIVO SOBRE LOS INTERESES EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA DE LA UCA. PSICOGENTE: Universidad Simón Bolivar, 34-48 .
dc.source.bibliographicCitationAthanasou, J. (1985). Carecer Interests and Ethnic Backgrounds. Obtenido de onlinelibrary.wiley.com: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1080/00050068508256161/epdf?r3_referer=wol&trackin g_action=preview_click&show_checkout=1&purchase_referrer=www.google.com.co&purchase _site_license=LICENSE_DENIED
dc.source.bibliographicCitationCepero, A. (2009). LAS PREFERENCIAS PROFESIONALES Y VOCACIONALES DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA ESPECIFICA. Obtenido de https://hera.ugr.es/tesisugr/18751362.pdf Colegio Colombiano de Psicologia. (2012). Deontologá
dc.source.bibliographicCitationColegio Colombiano de Psicologia. (2012). Deontologá y Bioética del ejercicio de la Psicología en Colombia. Bogotá: Colegio Colombiano de Psicólogos .
dc.source.bibliographicCitationDiáz , D., Amador, L., & Morales, M. (2009). Perfil vocacional y rendimiento escolar universitario. Revista Mexica de Oriención Educativa. Obtenido de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-75272009000100005
dc.source.bibliographicCitationFuentes Navarro, M. T. (2010). La orientación profesional para elegir fundamentalmente una ocupación: propuesta alternativa. Revista Mexica de Psicología, 237-246. Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/2430/243016324012.pdf
dc.source.bibliographicCitationGati, I., & Nathan, M. (1986). The role of the perceived structure of occupations in vocational behavior. ScienceDirect, 177-193. Obtenido de http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0001879186900023
dc.source.bibliographicCitationGonzález, V. (2004). La orientación profesional y curriculum universitario: una estrategia educativa para el desarrollo profesional y responsable. illustrated.
dc.source.bibliographicCitationGrau, R., & Agut, S. (2001). Una aproximación psicosocial al estudio de las competencias. Dialnet, 13-24. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=209924
dc.source.bibliographicCitationHernández , V. (2001). Biblioteca Universidad Complutense de Madrid. Obtenido de http://biblioteca.ucm.es/tesis/edu/ucm-t25446.pdf
dc.source.bibliographicCitationHolland, J. (1983). Vocational Preferences. University of Minnesota: Wiley- Interscience: En M. Dunnete (Ed), Handbook of Industrial and Organizational Psychology.
dc.source.bibliographicCitationInstituto de Educación Virtual y Distancia. (2010). PROYECTO CURRICULAR DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA.
dc.source.bibliographicCitationLent, R., Brow, S., & Hackelt, G. (1994). Toward a Unifying Social Cognitive Theory of Career and Academic Interest, Choice, and Performance. ResearchGate. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/230557657_Toward_a_Unifying_Social_Cognitive_T heory_of_Career_and_Academic_Interest_Choice_and_Performance
dc.source.bibliographicCitationLuna , A., & Laca, F. A. (2014). Patrones de toma de decisones y autoconfianza en adolescentes bachilleres. Scielo.
dc.source.bibliographicCitationMartinez Vicente, J. M., & Valls Fernandez , F. (2008). APLICACIÓN DE LA TEORÍA DE HOLLAND A LA CLASIFICACIÓN DE OCUPACIONES.ADAPTACIÓN DEL INVENTARIO DE CLASIFICACIÓN DE OCUPACIONES (ICP). Revista Mexicana de Psicología, 151-164.
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Educación Nacional. (2014). Ministerio de educación Nacional. Obtenido de POLITICA Y ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR LA PERMANENCIA Y GRADUACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR: http://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/articles254702_archivo_pdf_politicas_estadisticas.pdf
dc.source.bibliographicCitationPatiño Garzón , L., & Cardona Pérez, A. (2012). Revisón de algunos estudios sobre la deserción estudiantil universitaria en colombia y latinoamérica. 9-20. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29931769002
dc.source.bibliographicCitationPérez, E., & Cupani, M. (2006). Desarrollo y validación de un inventario de intereses vocacionales: el CIP4. Redalyc, 238-242.
dc.source.bibliographicCitationSánchez, A., Aguilar , J., Vargas , J., & Molina, J. (2012). Centro Regional de Investigación en Psicol. Obtenido de http://www.conductitlan.net/centro_regional_investigacion_psicologia/86_perfiles_intereses_v ocacionales_psicologia_administracion_arquitectura_educacion_criminologia.pdf
dc.source.bibliographicCitationSanchez, A., Aguilar, J., Vargas , J., & Molina , J. (2012). PERFILES DE INTERESES VOCACIONALES EN UNIVERSITARIOS. Centro regional de investigación en psicología, 125-131.
dc.source.bibliographicCitationSorribes, S., & Villanueva, L. (1995). Las preferencias vocacionales y su relación con el autoconcepto. Dialnet. Jornadas sobre la LOGSE, 383-390.
dc.source.bibliographicCitationSuárez, N., & Diaz , L. (2014). Estrés académico, deserción y estrategias de retención de estudiantes en la educación superior. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/rsap/v17n2/v17n2a13.pdf
dc.source.bibliographicCitationVélez, A., & López, D. (2004). Estrategias para vencer la deserción universitaria. Redalyc. Obtenido de http://www.redalyc.org/pdf/834/83400712.pdf
dc.source.bibliographicCitationZerpa, C., López, A., & Ramirez, J. (2007). CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE PREFERENCIAS VOCACIONALES PARA LA CARRERA DE INGENERIA : EL INVENTARIO IVP. Javerianas, 523-537. Obtenido de http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/137
Appears in Collections:Psicología

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TP_RojasDayanaAlexandra_2017.pdfDocumento Principal1.07 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons