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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/5565| Title: | El que Hacer del Trabajador Social Frente a la Orientación Vocacional de los Estudiantes de Instituciones Educativas con Población Vulnerable en la Institución Educativa Liceo el Pedregal de la Ciudad de Medellín y las Instituciones Educativas Andrés Bello, Marco Fidel Suarez y la Institución Educativa Cincuentenario de Fabricato del Municipio de Bello Durante el Primer Periodo del Año 2017. |
| Authors: | Tobón Madrid, Tania Tobón Madrid, Janeth Andrea Santa Herrera, Luisa López Marín, Sara |
| Keywords: | Trabajo Social Enseñanza vocacional Sociología de la educación -- Trabajo Social Prácticas de la enseñanza -- Enseñanza vocacional |
| Abstract: | La siguiente investigación tiene como propósito indagar sobre la importancia del quehacer del Trabajador Social en la orientación vocacional y en el ámbito educativo en general con estudiantes que se encuentran en situación de vulnerabilidad; clarificando sus funciones y resaltando su manera de intervenir en las diversas problemáticas que se presentan en las comunidades educativas. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10656/5565 |
| Appears in Collections: | Trabajo Social |
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