Sistematización de la experiencia: El debate crítico como estrategia académica para fortalecimiento de las habilidades comunicativas y argumentativas en los estudiantes.

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Title:	Sistematización de la experiencia: El debate crítico como estrategia académica para fortalecimiento de las habilidades comunicativas y argumentativas en los estudiantes.
Authors:	Pinto Betancourt, Nelson Fabián
metadata.dc.contributor.advisor:	Sánchez Velandia, Yadira
Keywords:	Comunicación Social Habilidades Comunicativas Debate Crítico Educación Superior
Publisher:	Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation:	Pinto, N. (2017). Sistematización de la experiencia El debate crítico como estrategia académica para fortalecimiento de las habilidades comunicativas y argumentativas en los estudiantes. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
Abstract:	El presente documento tiene como propósito sistematizar la experiencia del autor de este documento en debate crítico, reconocido como una estrategia académica que fortalece las habilidades comunicativas y argumentativas en los estudiantes. De esta manera, el lector encontrará la identificación y objeto de la experiencia sistematizada, en donde se delimita el eje trabajado durante el documento, asimismo se plantea la pregunta central de esta sistematización y se da a conocer los resultados de las vivencias del investigador durante el periodo de 2014 a 2016, tiempo que delimita esta experiencia académica.
URI:	http://hdl.handle.net/10656/5474
Appears in Collections:	Comunicación Social - Periodismo

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