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dc.contributor.authorLópez Giraldo, Vanessa-
dc.contributor.authorGonzález Muñoz, María Isabel-
dc.contributor.authorPérez Ramírez, Claudia Elena-
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2017-09-11T19:55:49Z-
dc.date.available2017-09-11T19:55:49Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/5361-
dc.description.abstractLos espacios humanos son el resultado de una búsqueda por mejorar su lugar en el planeta, por construir un habitad valedero y sostenible, a eso se le conoce como territorio, pero se debe tener en cuenta que eso solo es una parte dentro de un sistema de situaciones físicas y simbólicas que conforman el medio ambiente, por lo tanto, lo que se haga para transformarlo se refleja en él; se torna vital el reconocimiento de los asuntos que le atañen a esa transformación, desde lo biológico, hasta lo espiritual, político y cultural, entre ellos: la familia y la educación, pilares para el sostenimiento del medio ambiente, la conservación de los recursos y el desarrollo humano, y para no el futuro planetario, se plantea una reflexión constante por cómo se cultivan buenas prácticas educativas para garantizar la conservación del medio ambiente. Este artículo propone una reflexión en ese sentido, en cómo la educación y la familia son los elementos fundamentales para cambiar la mentalidad sobre el medio ambiente y el futuro planetario.en
dc.description.sponsorshipCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.language.isoesen
dc.subjectMedio ambienteen
dc.subjectEducaciónen
dc.subjectEducación para la vida familiaren
dc.titleLa familia y el medio ambiente: nociones para la comprensión de un desarrollo sostenible.en
dc.typeThesisen
dc.publisher.programTrabajo Sociales_ES
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