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dc.contributor.authorLondoño Henao, Yeisi Yurani-
dc.contributor.authorVanessa Marín Mejía-
dc.contributor.authorCastaño Cano, Nabor Alexander-
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)es_ES
dc.date.accessioned2017-08-08T20:44:11Z-
dc.date.available2017-08-08T20:44:11Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/5179-
dc.description.abstractEl presente trabajo surge de la observación, evaluación y análisis que se realiza de los procesos de formación e intervención en el Centro Integral Ser yo. El proceso de sistematización de la práctica profesional es la oportunidad de experimentar, investigar y construir conocimientos que fortalezcan el aprendizaje, tanto para la agencia de prácticas como para los practicantes en su dimensión profesional y personal. Durante la práctica se evidencian dificultades de carácter administrativo y metodológico que intervienen en la experiencia profesional, lo que exige que este proceso de sistematización plantee mejoras para el Centro Integral Ser Yo.en
dc.description.sponsorshipCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.language.isoesen
dc.subjectSistematizaciónen
dc.subjectArticulación de la enseñanzaen
dc.subjectFormación profesionalen
dc.titleEl “bebé viajero” como estrategia de intervención Grupal. Sistematización de la práctica profesional en el centro integral Ser Yo.en
dc.typeThesisen
dc.publisher.programPsicologíaes_ES
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