Fortalecimiento de al lectura de significación a través del análisis de un corpus de Cine Colombia.

Abstract

Este proyecto de investigación tiene una finalidad práctica porque se propone mediante el análisis de producciones cinematográficas fortalecer la lectura de los estudiantes de educación superior de elementos abstractos. De acuerdo a lo anterior, se propone entender el lenguaje como un código universal que permite entender otros sistemas concordantes, como el cine, para ser leído, analizado, explorado y delimitarlo como unidad comunicativa desde las categorías lingüísticas (semántica, sintáctica y pragmática) que se suman a la lectura de códigos. Se hablará, por lo tanto, de unidades análisis de texto fílmico aplicadas a un corpus de cine colombiano en educación superior.