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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/4759
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Rodríguez Sánchez, Milton Fredy | SPA |
dc.contributor.author | Peña Niño, Luisa Fernanda | SPA |
dc.coverage.spatial | Girardot (Cundinamarca) | SPA |
dc.date.accessioned | 2017-03-31T19:29:09Z | SPA |
dc.date.available | 2017-03-31T19:29:09Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Peña Niño, Luisa Fernanda; (2016); Produccion escrita de cuentos infantiles a partir de las estrategias didacticas de Gianni Rodari con estudiantes del grado cuarto del colegio infantil Mickey del barrio La Esperanza del Municipio de Girardot, (Trabajo de grado);Corporación Universitaria Minuto de Dios; Girardot - Colombia | SPA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/4759 | |
dc.description | Incentivar la producción de cuentos infantiles escritos en los estudiantes del grado cuarto del colegio infantil Mickey del barrio la esperanza en el municipio de Girardot a través de las estrategias pedagógicas propuesta por Gianni Rodari. | SPA |
dc.description.abstract | El informe de la investigación titulada, "Producción escrita de cuentos infantiles a partir de las estrategias didácticas propuestas por Gianni Rodari"; giró en torno al problema de investigación ¿Cómo incentivar a los niños y niñas del grado cuarto del colegio infantil Mickey del barrio la esperanza del municipio de Girardot a la producción escrita de cuentos infantiles a través de las estrategias propuestas por Gianni Rodari? Por esta razón, el objetivo está enfocado a incentivar la producción de cuentos infantiles escritos a través de las estrategias pedagógicas propuesta por Gianni Rodari. La propuesta se basó en la implementación del taller pedagógico como estrategia didáctica para fortalecer los procesos de escritura de cuentos infantiles donde se tuvo en cuenta la planificación, textualización y la revisión. Para la evaluación se utilizó la rejilla con criterios enfocados a los niveles Micro estructura, Macro estructura, Superestructura y Léxico. El análisis de los resultados muestra que la propuesta logró que los estudiantes alcanzaran un nivel básico respecto a la producción escrita (reconocimiento de la superestructura) de cuentos infantiles. | spa |
dc.language.iso | es | SPA |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.subject | Producion escrita | SPA |
dc.subject | Competencia comunicativa | SPA |
dc.subject | Literatura infantil | SPA |
dc.subject | Narracion y cuentos | SPA |
dc.title | Produccion escrita de cuentos infantiles a partir de las estrategias didacticas de Gianni Rodari con estudiantes del grado cuarto del colegio infantil Mickey del barrio La Esperanza del Municipio de Girardot | SPA |
dc.description.abstractenglish | The report of the research titled "Written production of children's stories from the didactic strategies proposed by Gianni Rodari"; revolved around the problem of research How to encourage fourth grade children of Mickey school of Esperanza neighborhood in Girardot to the written production of children's stories through the strategies proposed by Gianni Rodari?. For this reason, the aim is focused on encouraging the production of children's stories written through the pedagogical strategies proposed by Gianni Rodari. The proposal was based on the set up of the pedagogical workshop as a didactic strategy to strengthen the writing processes of children's stories that took into account the planning, context and review. For the evaluation, the grid was used with criteria focused on the levels of Micro structure, Macro structure, Superstructure and Lexical. The analysis of the results show that the proposal achieved that the students reached a basic level respect to the written production (recognition of the superstructure) of children's stories. | US |
dc.subject.keywords | Written production | US |
dc.subject.keywords | communicative skill, | US |
dc.subject.keywords | children's literature, | US |
dc.subject.keywords | storytelling and stories | US |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y distancia) | SPA |
dc.publisher.program | Licenciatura en Pedagogía Infantil | SPA |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | SPA |
dc.source.bibliographicCitation | CASAÑA, Daniel. Enfoques Didácticos para la expresión escrita. Eben. La Gramática. [en línea] Disponible en: <upf.edu/pdo./dtf/Daniel…/enfoque.htm> [citado en 6 de Agosto de 2011] | SPA |
dc.source.bibliographicCitation | COLOMBIA. CONGRESO DE LA REPUBLICA. Ley 115 (8, febrero, 1994) Por la cual se expide la Ley General de Educación. Bogotá D.C. Congreso, 1994. | SPA |
dc.source.bibliographicCitation | COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Cooperativa Editorial Magisterio (1999) Enfoques didácticos de la producción escrita. Santafé de Bogotá: pág.278 COLOMBIA. | SPA |
dc.source.bibliographicCitation | MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Estándares Básicos de competencias (2006). COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. Serie Lineamientos curriculares de Educación Lengua Castellana. Bogotá D.C.: Editorial Magisterio (1998) | SPA |
dc.source.bibliographicCitation | JURADO, Fabio. (1998).Investigación, escritura y educación. El lenguaje y la literatura en la transformación de la escuela.-3ª – ed.- Bogotá: Universidad Nacional. Plaza & Jánes. Editores Colombia S.A | SPA |
dc.source.bibliographicCitation | PARRA, María. (1996) Como se produce el texto escrito. (Teoría y práctica). Bogotá. Cooperativa Editorial Magisterio. | SPA |
dc.source.bibliographicCitation | RODARI, Gianni. Gramática de la Fantasía. Introducción al arte de contar historias.Barcelona-13. España: Editorial Argos Vergara, S.A. ROJO, Violeta. Breve manual para reconocer cuentos breves. [en línea] Disponible en: <http://www.region.com.ar/animacion/13.htm> [citado en 15 de septiembre de 2011] | SPA |
dc.source.bibliographicCitation | VAN DIJK, Teun. (1978). La ciencia del texto. Buenos Aires: Paidós | SPA |
dc.source.bibliographicCitation | ZAVALA, Lauro. La Minificción: El antivirus de la literatura. [en línea] Disponible en: <http:/www.jornada,unam.mx/2004/09/19/sem.zavala.htm > [citado en 12 de octubre de 2011]. | SPA |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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