1. Repositorio institucional UNIMINUTO
  2. Trabajos de Grado
  3. Universitarios
  4. Comunicación Social - Periodismo
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/469
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorChaparro Ospina, Linna Esperanzaspa
dc.contributor.authorPerez Sanchez, Marthaspa
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2009-09-02T21:07:14Zspa
dc.date.available2009-09-02T21:07:14Zspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationChaparro, L. y Pérez, M. (2009). Ando participando un espacio de potenciación y generación de procesos de participación política con la población juvenil que aporte al desarrollo del municipio de Funza. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.SPA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/469spa
dc.descriptionTesis de la sede Principal Uniminuto-Bogotáspa
dc.description.abstractEntendiendo la comunicación como el “campo” donde son posibles las prácticas dialógicas, la construcción de cultura y del reconocimiento del “nosotros” y los “otros” para lograr espacios de participación que posibiliten la visibilización y el empoderamiento frente a las transformaciones sociales y el desarrollo del municipio a partir de las voces, percepciones y realidades de los y las jóvenes.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.subjectPARTICIPACION JUVENILspa
dc.subjectFUNZA (CUNDINAMARCA, COLOMBIA)spa
dc.subjectMEDIOS DE COMUNICACION DE MASASspa
dc.subjectPARTICIPACION POLITICAspa
dc.title"Ando participando". Un espacio de potenciación y generación de procesos de participación política con la población juvenil que aporte al desarrollo del municipio de Funzaspa
dc.typeTrabajo de gradospa
dc.publisher.programComunicación Social - Periodismoes_ES
dc.source.bibliographicCitationAlafaro, R. M. (1993). Comunicación como relación para el desarrollo. Lima: Calandria
dc.source.bibliographicCitationBaeza, J., (2003). Culturas Juveniles de Camino, Verdad y Vida. Revista Medellín, 19.
dc.source.bibliographicCitationBarbero J. La Educación desde la Comunicación. Recuperado en www.eduteka.org.
dc.source.bibliographicCitationBarbero, J. (1995) Ideología: los medios como discursos de poder. Mexico: Iteso.
dc.source.bibliographicCitationBiagio, G. ¿Qué significa hoy pensar la política?. Compilador Julio César García Certeau, M. (1995). La Toma de la Palabra y otros escritos políticos. México D.F.: Universidad Iberoamerica. Iteso
dc.source.bibliographicCitationColombia, Colombia Joven, GTZ y Ministerio Federal de Cooperación Económica y de Desarrollo (2006). Diseño e Implementación de Políticas Públicas de Juventud en Colombia. Sublínea, sistematizaciones, Tomo II. Pp.22.
dc.source.bibliographicCitationEstrada, M.V., Madrid, E., y Gil, L.M. (2000) La participación está en juego. Colombia, Bogota, D.C., : Fundación Restrepo Barco. Freire, P. (1969). La Educación como práctica de la libertad. Argentina. Montevideo Siglo XXI Editores, S.A.de C.V. & Siglo XX Editores
dc.source.bibliographicCitationGeertz, C. (1988) Interpretación de las culturas. Barcelona: Editorial Gedisa, Gómez, I. (2007).Colombia, un Estado en guerra contra los jóvenes. Revista CEPA, 5,1
dc.source.bibliographicCitationGonzalez, R., Duque, P., Esperanza, y Fernando (1990). Fundación Antonio Restrepo Barco, Unicef. 90) La participación está en juego. «La elección de Juntas Administradoras Locales de Cali» Revista Foro (Bogotá). No. 12.
dc.source.bibliographicCitationGuerrero, A. (2006) Un submarino que emerge. Agencia de Cooperación Alemana GTZ. Pp. 26 y 27.
dc.source.bibliographicCitationHerrera, E. (2004).Espejismos y realidades sobre los jóvenes. Algunos riesgos de la diversidad cultural. Colombia
dc.source.bibliographicCitationIbarra, P. Martí, S. y Gama, R. (2002) Movimientos Sociales y redes de políticas públicas. Barcelona: Icaro Política.
dc.source.bibliographicCitationLa Comunicación Como Objeto de Estudio. Parte III. Cap. 7. El Pensamiento como Premisa.
dc.source.bibliographicCitationLechner, N. ¿Por qué la política ya no es lo que fue?. Revista Foro. S.F.
dc.source.bibliographicCitationMoreno, E. (2007). Aproximaciones a las naciones de la Política y Público.
dc.source.bibliographicCitationMúnera, M.C. (2007) Resignificar el desarrollo. Facultad de Arquitectura Universidad Nacional de Colombia. Medellín
dc.source.bibliographicCitationOviedo, A.. (2008) La comunicación como proceso constitutivo de la cultura. Revista UPB, pp. 75.
dc.source.bibliographicCitationRamírez. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad De Ciencias y Políticas Sociales. México.
dc.source.bibliographicCitationReal Academia de la Lengua, consultado en http://www.rae.es/rae.html
dc.source.bibliographicCitationRevista CEPA. ( 2007).Socialismo Nuestro Horizonte. 5
dc.source.bibliographicCitationRevista Mediaciones. Corporación Universitaria Minuto de Dios. No. 1Facultad de Ciencias de la Comunicación. Bogotá.
dc.source.bibliographicCitationRocha, Molina, Moreno & Charry (2008) Comunicación para la construcción del capital social.Bogotá. D.C., Corporación Universitaria Minuto de Dios. Facultad de Ciencias de la Comunicación.
dc.source.bibliographicCitationRocha, Molina, Moreno & Ortiz. (2007). Comunicación para la construcción del Capital Social. Corporación Universitaria Minutoe Dios. Pp. 65:
dc.source.bibliographicCitationRomero, M. ¿Qué es participación? Maestría en Desarrollo Educativo y Social. Universidad Pedagógica Nacional. CINDE. 15, Línea de Investigación: Desarrollo Comunitario Social
dc.source.bibliographicCitationRoveda, A. (2003) La comunicación: propuesta para releer la cotidianidad. Salinas, R. (2008) “Para hacer que la democracia funcione” Resumen de clase.
dc.source.bibliographicCitationSarmiento L. (s.f.) Política Pública de Juventud en Colombia –logros, dificultades y perspectivas. Bogotá, D.C., Colombia
dc.source.bibliographicCitationSarmiento, L. (1995). Una oleada de Modernización. Cuadernos de Economía: Universidad Nacional de Colombia, 22
dc.source.bibliographicCitationSavater, F. (1997) Política para Amador.(13 Ed.) Barcelona: Editorial Ariel, S.A,
dc.source.bibliographicCitationSecretaría General Ibero-americana, Organización Iberoamericana de Juventud [OIJ], Comisión Económica para América Latina [CEPAL], Fondo de Población de Naciones Unidas [UNFPA] & Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
dc.source.bibliographicCitation[FLACSO] (2008). Juventud y Desarrollo 2008: Nuevos desafíos con las y los jóvenes de Iberoamérica. Sitio web: http://www.eduteka.org/pdfdir/SaberNarrar.pdf
dc.source.bibliographicCitationToro A., José Bernardo. El ciudadano y su papel en la construcción de lo social. Bogotá, 2001. pp. 19
dc.source.bibliographicCitationToro, J.B. (2001)El ciudadano y su papel en la construcción de los social. Bogotá, Colombia,
dc.source.bibliographicCitationUranga, W. & Vargas, T. Lo Público: Lugar de Comunicación. Hacia la redefinición de procesos y estrategias comunicacionales. Recuperado en www.inforumpatagonia.net
dc.source.bibliographicCitationUranga, W. & Vargas, T. Lo Público: Lugar de Comunicación. Hacia la redefinición de procesos y estrategias comunicacionales. Recuperado en www.inforumpatagonia.net
dc.source.bibliographicCitationValencia S., (2007). Lo público y los jóvenes. Instituciones Transparentes, una propuesta para los y la s jóvenes. Corporación Ocasa.
Appears in Collections:Comunicación Social - Periodismo

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TC_ChaparroOspinaLinna_09.pdfTesis de Grado590.48 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.