Efecto de la Inteligencia interpersonal sobre las habilidades de emprendimiento en estudiantes universitarios Colombianos.

Abstract

La presente investigación consistió en determinar la relación entre la inteligencia interpersonal y las habilidades de emprendimiento considerando que es posible que al realizar actividades que influyan en las relaciones interpersonales resulte afectada de manera positiva la habilidad de emprender. Para llevar a cabo el estudio en una universidad privada de la ciudad de Cali, Colombia, se usó un diseño cuasi experimental, con enfoque cuantitativo y alcance exploratorio; se aplicó un cuestionario tipo Pretest-Postest en dos grupos similares de quinto semestre jornada nocturna de la carrera de administración de empresas, durante el período Febrero- Junio de 2013. Uno de los grupos se mantuvo como grupo control mientras que las actividades de inteligencia interpersonal usadas para influir en la variable emprendimiento fueron realizadas en el grupo paralelo, determinado como grupo experimental. Las pruebas fueron construidas con base en instrumentos similares, validadas por profesionales y aprobadas en una prueba piloto con estudiantes de semestres más avanzados. Se utilizaron dos cuestionarios, uno para medir la variable Inteligencia Interpersonal y otro para medir la variable Habilidad de emprendimiento. Se aplicó un pretest al inicio del semestre y un postest al final de semestre tanto al grupo control como al grupo experimental. En el intermedio entre el pretest y el postest, se llevaron a cabo actividades para desarrollar la inteligencia interpersonal en el grupo experimental. Se concluye que, debido a los resultados, el desarrollo de la inteligencia personal influye de manera positiva en las habilidades de emprendimiento de los estudiantes.